聚是一團火散是滿天星 ——記2020年江西省小學綜合實踐活動優秀課例現場展示交流活動

李冬梅

2020年10月26至28日，江西省基礎教育優秀課例（小學綜合實踐活動）現場展示交流活動在萍鄉市師范附屬小學舉行。來自全省各個地市的13位老師進行了現場展示，上演了一場精彩紛呈的課堂“大比武”；本次活動主要由課堂展示和專家點評兩個環節組成；全省各地教師參加現場觀摩學習的約百余人，同時，還有將近一萬人次通過贛教云直播平臺對本次活動進行了圍觀。 課堂展示 南昌楊雪老師執教的《校園電視臺小記者的訪前準備》拉開了活動的帷幕。這是一節方法指導課，楊老師以創辦校園電視臺引入活動，給學生提供五個新聞版塊，引導學生確定采訪內容、采訪對象，選擇適合的采訪方式，并現場模擬實踐，課堂氣氛十分融洽。 瑞金的周娟老師執教的是《尋味瑞金竹草編織——走進指尖上的非遺》。周老師將瑞金的竹草編織帶入課堂，引導學生自主提問，再幫助學生歸納整理出主要問題，然后小組合作探究，制定研究計劃，完成綜合實踐活動計劃表，最后在學生動手實踐完成編織作品中結束課堂。 　　萍鄉臺州小學的林瑜老師執教的是《雞蛋撞上地球》。林老師用游戲答題激趣導入，在孩子們的一片質疑聲中，切入活動主題。為了論證雞蛋撞上地球到底會不會碎，林老師讓孩子分組一路挑戰，共同設計雞蛋保護裝置的活動方案，根據方案制作雞蛋保護裝置，現場展示記錄結果。整堂課氣氛活躍。最后林老師利用視頻教育孩子們在生活中學會做一個永遠的探索者。 　新余市簡桂花老師執教的是《我是抗疫小衛士》。這節課老師讓學生分組完成抗疫宣傳活動方案，通過學生現場演示如何戴口罩，齊做快樂洗手操，展示手抄報等活動，孩子們不僅了解了各種防疫知識，還感受到生活在中華人民共和國這片國土上是多少幸福與驕傲！ 　　吉安肖瓊老師執教的《繽紛果盤感恩有您》一課中，老師以重陽節為契機，創設了感恩主題的果盤分享會。整節課層次分明，老師帶領孩子們從選水果、了解水果入手，再用視頻引導孩子了解制作過程、設計制作方案，最后指導每個學習小組動手制作水果拼盤。孩子們學習積極性很高，最終制作出了一盤盤很有創意的果盤。 宜春市畫眉小學耿準英老師執教的是《小口罩，大學問》。整堂課，耿老師精心地設計了口罩的演變、口罩的正確佩戴和摘取、實驗與探究三個環節，讓學生通過小組合作調查、訪問、上網等多種形式進行探究，提升了學生的協作探究精神、人際交往能力和口語表達能力。 撫州市實驗學校陳麗芳老師執教的是《感受我們的呼吸》。課中，陳老師帶領學生從認識呼吸器官，模擬呼吸探究膈肌作用到保護呼吸器官，在這樣層層深入中，學生了解了呼吸器官的名稱及呼吸的過程，幫助學生認識到了保護呼吸器官的重要性。 　　“哇，這碗炒粉真好吃！”“花蝴蝶又香又辣，該怎么為家鄉的這一美食做代言呢？”……萍師附小張勤老師正在給學生上《我為家鄉代言——家鄉特產的推介》一課，張老師設計思路巧妙，引導學生先聊家鄉美食，再選擇自己最喜歡吃的美食分組寫推介方案，最后上臺作美食推介。繪聲繪色的直播、精彩生動的廣告表演、栩栩如生的海報等推介方式，活躍了課堂氣氛，讓學生輕松、愉悅地了解了家鄉特產，激發了學生熱愛家鄉的思想感情。 　　上饒市的溫清老師執教的是《神奇的漢字》。溫老師設計了記錄狩獵數目、給漢字排序、小組合作填寫計劃表等環節，引導學生自主探究漢字的深刻含義和多樣的形式，進而體會漢字的神奇。 　　九江市的李至春老師執教的是《打響第一槍》。課堂的訓練獨特：金雞獨立、夾紙神功、疊羅漢，最后的打靶練習和比賽更是將課堂氣氛推向了高潮。孩子們在活動中不僅練習了平衡感和穩定性，而且提高了心理素質。 　　鷹潭倪冬祥老師執教的是《家庭自駕游攻略》。老師從談家庭自駕游的優勢入手，接著播放視頻，讓學生明白了解景點的方式，然后學生分小組模擬家庭角色，制定路線做方案，最后派代表展示方案。孩子們分工合作、配合愉快，輕松掌握了如何做好家庭自駕游攻略。 　　贛州林思妤老師執教的是《來之不易的糧食》。林老師圖文導入，引導學生感悟糧食來之不易，圍繞“糧食”這個話題提出自己感興趣的問題并進行歸類、梳理，最后小組合作制定方案，展示并評價方案。在活動中學生初步認識了糧食生產的艱辛以及節約糧食的重要性。 　　最后展示的課例是景德鎮熊俏老師執教的《武漢，依然愛你》。熊老師創設情境導入課題——武漢研學旅游行程安排，學生在合作制作研學計劃、攻略的過程中學習搜集資料、整理數據。課堂氣氛活躍，老師把課堂交給學生，讓學生真正成為課堂的主人，在學習中學會生活。 專家點評 　　萍鄉市教研室湯勇萍老師首先對此次課例展示活動進行了點評。湯老師感謝省教育廳、教研室對萍鄉教研工作的信任與肯定。對選手們所展示的優秀課例能夠很好的達成課程目標、落實課程理念給予了高度評價。隨后湯老師緊扣“綜合、實踐、活動”三個關鍵詞對每堂課進行了詳細點評，最后強調小學綜合實踐活動課要注重活動評價與反思，提升孩子積極的價值體認和責任擔當意識。 　　九江雙峰小學張惠專校長評價本次課例精彩紛呈，亮點突出：課程類型多樣、活動主題緊跟時代熱點、能把握課程特點、課堂評價及時有效、現代教育技術手段運用嫻熟。同時張校長對綜合實踐活動課程提出了兩點建議:因地制宜，開發課程資源；抓好常態化教研，促進課程發展。 　　省教研室課程科彭婧瑜科長作總結性發言。感謝萍鄉市教研室、萍鄉市師范附屬小學對本次活動的精心準備與傾情支持。點贊全省綜合實踐活動課例一年比一年出彩。彭科長高屋建瓴，站在“為誰培養人？培養什么人？怎樣培養人？”的高度對綜合實踐活動課程的性質、基本理念、課程內容與活動方式進行了簡明扼要、通俗易懂的闡述，讓在座老師有豁然頓悟之感。最后，彭科長對學校和老師今后如何開展綜合實踐活動課程提出了切實可行的指導意見。 　　本次活動既展示了我省新時代基礎教育課程改革的成果，又進一步促進了我省課堂教學改革的新生發展和進步，還為全省教師提供了一個有碰撞、有收獲的良好平臺。 “聚是一團火，散是滿天星”，相信我們的教育星空會更加璀璨輝煌！