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“國培計劃”2020——青年教師學科教育教學能力提升培訓(初中地理)

愛夏

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第六組簡報</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">編輯:馮曉莉</span></p> 相約漢水,萍聚隆中 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  </span></p><p> 十月晴江月,微風夜未寒。10月18日,國培A053正式拉開序幕,來自襄陽、宜昌、十堰的一百名一線教師齊聚湖北文理學院。校園風光旖旎,秋色怡人;古隆中巍巍在側(cè),訴說著歷史的厚重;處處有著故事的特色建筑,傳遞著濃厚的文化積淀……</p> 善學好問,六六大順 <p>  在彭教授的精心組織下,我們開展了精彩紛呈的破冰之旅,選出了樂于奉獻的班委會,將國培學員分為十組,選出小組長,大家群策群力設(shè)計組名,口號及小組logo。</p><p><br></p> <p>  我們第六組組名為:善學組。</p><p>出自于:《荀子》。善學者盡其理,善行者究其難。</p><p> 善于學習的人詳究事物的道理, 善于實踐的人能把事物中的疑難探究清楚。</p><p>我們響亮的口號:善學好問,六六大順。</p> 聆聽講座,學習理論 <p>  工欲善其事,必先利其器。從10月19日下午開始,有多位專家、教授從不同方面給我們進行了指引,在這些課堂中,雷玉菊老師教我們怎樣調(diào)適教師職業(yè)倦怠的策略,鄭品勝老師告訴我們疫情下該如何開展防控、教學等措施,李訓奎老師教我們怎樣激發(fā)學生學習地理的興趣。</p> <p>  汪家寶老師談到了信息技術(shù)與地理教學的融合,李啟國老師深刻的解讀了初中地理課程標準,程傳軍老師用很多有代表性考試題目讓我深感宜昌考題與襄陽的難度差距之大。</p> <p>  劉耀老師為我們介紹了幾種實用的課堂教學模式,劉菊榮老師巧妙利用生活中的物品幫助學生突破難點的方法,李國毅老師風趣幽默的講授個人職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展,26日還見到了人教版地理教科書的主編袁孝亭老師,非常和藹可親,與學員們親切互動,李興林老師更是傾囊相授,給我們帶來了珍饈盛宴般的教學資源。</p> 走進校園,跟崗學習 <p>  10月22日和23日兩天我們下校教學觀摩。先后觀摩了襄陽市三十五中的劉佳老師生本課堂《中國的氣溫》,襄陽市實驗中學盧夢竹老師《水資源》,之后有幸在襄陽五中參加了優(yōu)質(zhì)課競賽,又是三節(jié)值得我學習的課堂。在這些老師的課堂上,他們嫻熟的信息技術(shù),深厚的地理素養(yǎng),師生飽滿的精神狀態(tài),和諧的課堂氛圍,完美的課堂反饋,讓我們感觸頗深。</p> 以夢為馬,不負韶華 <p>  在郭靖大俠的襄陽城里,聽廣德寺的晨鐘暮鼓,觀唐城里的盛世繁華,感受漢水河畔秋風落葉,觸摸老城墻歲月斑駁……培訓已近尾聲,我們收獲滿滿,裝進行囊,以夢為馬,不負韶華!</p>

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