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五九班學生的學習、生活日常!!

趙曉君

<p>孝老敬親我能行!</p> <p>我是小幫手</p> <p>我是小幫手</p> <p>干家務活我擅長</p> <p>書法課</p> <p>積分兌換禮品</p> <p>優秀作業展示</p> <p>籃球課</p> <p>社團課優秀作品展示</p> <p>在學校過集體生日的孩子們,生日快樂??!</p> <p>英語單詞大賽</p> <p>英語單詞大賽獲獎者</p> <p>勞動課</p> <p>武術操訓練</p> <p>這一大周的各種之星</p> <p>第二月次表彰大會</p> <p>  五年級數學假期作業</p><p>?? 、三張卷子(二,三,四單元卷)</p><p>?? 、每天在小組群里發一張孝老近親照片</p><p>?? 、練字三張(書寫必須工整)</p><p>?? 、廣播稿三張</p><p>開學回來就要迎接期中考試,希望家長在家監督孩子的學習,讓孩子及時完成作業??!(每次放假返校總有幾個同學完成不了假期作業)</p><p> 五年級 英語家庭作業</p><p>??10.27下午抄寫78頁1-3單元兩遍并背誦</p><p>??10.28上午抄寫第一單元單詞,每詞一行并聽寫</p><p>??10.29上午抄寫第二單元單詞并聽寫</p><p>??10.30上午抄寫第三單元單詞并聽寫</p><p>??10.31上午整理假期作業,并用學過的單詞及句型寫一篇“My weekend”(不少于30個單詞)</p><p> 五年級語文假期作業</p><p>??每天早上6:30~7:00早讀,語文課本前四單元知識小結,大聲朗讀并拍照在讀書群。(照片需要好的角度)</p><p>??語文課本詞語表1~14課詞語各寫三遍。</p><p>假期中家長聽寫前四單元詞語兩次(隨機聽寫在家庭作業本上,有錯的要糾錯)</p><p>??三張試卷,不寫作文,第四單元作文寫在家庭作業本上,家長簽字</p><p>??觀看一部愛國電影,從中積累至少五個好詞、三個好句,并用簡練的語言概括電影的主要內容。(寫到家庭作業本上)</p><p>??記錄自己做家務的過程,照片清晰,圖文并茂,發到群里。</p><p> 現在農忙也已經結束,請各位家長認真監督孩子們完成作業,祝孩子們假期愉快!?。。?lt;/p><p><br></p>

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