"小區域，大發展"，青東幼兒園區域活動展示

青東幼兒園

隨著幼兒教育改革的不斷深入，以及對幼兒自主學習重要性認識的日益加深，集體教學模式不再統一于幼兒園教育活動形式，區域活動作為實施個別化教育的重要組織形式越來越受關注。 　　區域活動是指在一定的教育思想指導下，由教師為幼兒提供合適的活動場地、材料、玩具和學具等，讓幼兒自由選擇活動內容，通過操作、擺弄、發現、討論、拼搭等活動來獲得知識、發展能力的一種教育形式。 　　為了貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，推動我園區域活動的深入開展，促進幼兒主體性發展，提升教師區域創設水平和指導能力，充分發揮區域活動對幼兒教育的積極作用，展示我園教師先進的教育理念，更大地激發幼兒的區域活動興趣，我園進行了"小區域，大發展"區域活動展示。 小班區域活動展示 小班年級組老師，集思廣益，針對3歲幼兒發展特點，創設了適合幼兒操作的美工區，數學區，操作區，閱讀區…… 看！一個個可愛的小樣，認真、專注，深深陶醉于游戲活動中。 中班區域活動展示 中班老師為幼兒準備了豐富的活動材料，幼兒在觀察、操作、探索中，尋找到了區域游戲的樂趣。 瞧！他們知道了與老師、同伴一起游戲，一起分享快樂。 大班區域活動展示 角色扮演是大班幼兒最喜歡的游戲方式。 舞臺上小演員精彩的表演，博得了觀眾熱烈的掌聲。醫生、理發師、售貨員……個個扮演的有模有樣。 在區域活動中，幼兒進行自覺地記憶、想象、觀察、思考和操作，在不知不覺中，幼兒的智力、知覺、創造力、口語表達能力、交往能力、解決問題能力、責任心等方面都得到良好發展。在區域活動中，幼兒是游戲的主人，他們自由的發揮著想象力，親身探索和體驗著，大膽的表現著！愿我們的小天使們能在區域自主游戲中得到更多的提高與發展！