放歌新時代共話新德育——新教育研討會心得體會

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過一種幸福完整的生活！ 　　金秋十月，層林盡染。10月24日，全國新教育實驗第二十屆研討會在麋鹿之鄉、濱海城市——鹽城大豐舉辦并全網直播，共享新教育20年盛會。 朱永新教授開幕式致辭 　　從起初一個人的念想，到后來一群人的行走，再到如今的遍地綻放，新教育已經成為中國教育改革的重要標桿，并彰顯出強大的生命力與活力。正如十一屆全國政協副主席、中國科學院院士王志珍說的那樣，20年來，新教育者們扎根中國大地，追蹤世界改革潮流，以面向未來的勇氣，在新教育的田野上，細心耕耘、詩意行走。 　　新教育遍布162個實驗區，6000多所學校，560多萬師生參與，出現了許多令人感動的事跡。學者、老師們分享了自己的教育故事......屏幕前的我獲益良多。師生共寫隨筆、營造書香校園、聆聽窗外聲音、培養卓越人才、構筑理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共育......老師們播種下一顆顆愛的種子，經過10多年的打磨、錘煉，它正在開花、結果。 大豐區實驗初中江興林老師《遇見新教育遇見更好的自己》 　　原來，引領孩子們共同閱讀可以改變學生，照亮前行的路。海量閱讀、親子共讀、公益閱讀......閱讀一本好書，就是點亮一盞心燈，讓我們成為精神明亮的人；原來，教育不僅僅是教書育人，還可以是情景劇、故事會、演講、公益活動、志愿服務......大豐區實驗初中江興林老師用她那“潘多拉魔盒”打開了孩子們的“話匣子”，分享身邊人、尋常事、眼前景。 　　大豐區實驗小學陳慧君老師通過帶領大家共寫隨筆，體會成長與快樂、幸福與完整，書寫我們生命的傳奇。隨筆可以是讀書的體會、教學的反思，可以是讀書節的生動故事、完美教室慶典的精彩故事，還可以學校活動的一次次開展、課程研發小組的一次次研討。“只要行動就有收獲，只有堅持就有奇跡。” 　　武修縣第二實驗中學薛素琴老師的天天成長課分享了她的德育課程敘事。通過主題引領，話題切入，說、寫、思三結合，每周4次，每月80次，每學年160次，三年就是480次......一個個學生紛紛走上講臺，頭腦風暴，唇槍舌戰，老師們點評引領，學生們天天在磨煉，天天在成長，天天在進步。其實，就像李鎮西老師講的那樣，從來沒有孤立的德育，德育蘊含在生活的方方面面。就像我們不會直接食鹽，而是喝湯，我們看不到風，但可以透過舞動的樹梢、波光粼粼的水面、飄揚的旗幟感受到。真正的德育在于師生平等的共同成長。新教育的新在于它踐行了國家立德樹人的根本任務。 　　新教育的彼岸是什么模樣？朱永新教授是這樣回答的：彼岸是一群又一群長大的孩子，從他們身上能清晰地看到，政治是有理想的，財富是有汗水的，科學是有人性的，享樂是有道德的。而這一切的邏輯起點，是教師！ 　　在研討會中，令我感受最深的一句話是：一個教師不在于他教多少年書，而在于他用心教了多少學生。就像歌里寫的那樣：教育是一首詩詩的名字叫青春在躁動不安的靈魂里有一個年輕的夢在春風化雨的課堂里有一臉永恒的笑在求知探索的叢林里造就一面個性的旗在傳承文明的長河里有一條破浪的船...... 　　新時代，新未來，新理念，新德育。讓我們相信種子，相信歲月；埋下種子，以日以年；守望歲月，靜待花開。

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