<p class="ql-indent-1">今天到了高新區實驗初級中學觀摩。該學校屬于大的教育集團,4個校址,共7000多名學生,500多名教師。我們去的地方屬于該集團的第四個分校,2019年投入使用,到目前還沒有九年級的學生。進入校門,“為國所用”四個大字赫然在目,彰顯了學校德育引領的極高站位。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">我們聽了兩節課,一節是樂利娟老師的《課外古詩詞頌讀》,一節是盧崇斌校長的《張弛有度,把握敘事節奏》,然后評課,校方老師自評,前去聽課的研修班老師點評。現場氣氛火熱,各地評課的老師們各抒己見、見仁見智,直到下午5點多鐘,才在班主任楊潔老師的反復暗示下結束活動。</p> <p class="ql-indent-1">樂利娟老師看上去三十多歲,年輕、干練,課堂組織從容大氣。課前的導入新穎、別具匠心;學生小組合作,每孩子都勇敢展示,有思想、有見地、有條理,表現出城區孩子很高的綜合素養;老師課堂教學的理念是教給學生學習的方法,所以把絕大部分的時間,都留給了學生,真是"懶”得聰明!這讓我想到來此之前,我們學校幾個語文老師的公開課,就一個感覺:老師真累!詳盡無比的課文講讀,加上學生的被動配合,強拽著學生明白一個又一個知識點,強行達到一個又一個目標,真是難壞了老師,累壞了老師!看來,我們的年輕老師真應該多看看,多學學,解放自己。上語文課,真的是有“輕松”點的方法的。但這個“輕松”,源自課前充足的準備,當然還有老師個人知識儲備的極大的自信。</p> <p class="ql-indent-1">盧崇斌老師來自湖北,從教已經三十年,是這個校區的執行校長。我們來時受到了他的熱情接待,課堂上也是熱情四溢,看得出來,這是一個有理想、有追求、積極敬業的人。課堂上,他親切的稱女孩子丫頭,是真正的熱愛與親切。據說,他每天早上6點半準時到校門口迎接學生,孩子們親切的叫他“盧爺爺”。難以想象,他是一所新建學校的執行校長,管理這么大一所學校的運營、老師的管理與培訓,還要帶兩個班的語文課、時不時的還要給全國前來學習的農村教師上示范課,這是多么大的勞動強度_當然,我們湖北人歷來是不怕苦、不怕累、有干勁,放到哪里都要發光的。</p><p class="ql-indent-1">盧校長上作文課以精心選擇的三篇課文為藍本,從中提煉中記敘文寫作的方法:舒弛有度,根據表現的需要,停下敘述的節奏,加入描寫,豐富文章的內容、表達細微的情感、增強文章的感染力。可能是因為這邊的學生沒有午睡的習慣,下午一兩點鐘上課,正是疲倦的時候;但學生仍然以極高的熱情參與,現場習作展示非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-indent-1">聽當地老師介紹,蘇州中考語文130分,作文70分,占據如此大的比重,真是得作文者得語文、得語文者得天下呀!</p> <p class="ql-indent-1">一天下來,受益匪淺,做個簡單的小結,明天繼續學習!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學校的校園文化建設</span></p>
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