車江中心幼兒園教研活動 ——《精彩課堂，放飛夢想》

小胖芳

為了積極貫徹實施《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，促進我園教師專業化成長，提高幼兒園整體教育教學水平，10月19日開始，我園開展了為期一周的教師公開課聽評課活動。通過聽課、評課、自我反思、教學研討的互動教研方式，促使大家相互學習、取長補短，有效地促進了園內教師們的教學積極性，為今后更好的開展教研教學活動奠定了良好的基礎。 　　大一班成老師從奧爾夫音樂《糖果先生和糖果小姐》中，讓寶貝們學習舞曲，讓孩子們從音樂游戲中感受硬和軟的舞蹈動作，體會到音樂游戲的樂趣！ 中三班段老師趣味的美術拼貼《圖形變變變》運用各種圖形進行拼貼畫，讓幼兒自己動手拼貼畫，并能大膽聯想組成簡單的物體。 　　中一班晨晨老師讓孩子們從生動有趣的《變色的房子》故事中感受春、夏、秋、冬的季節變化，讓孩子邊聽、邊感受、邊操作。 　　大二班謝老師：創意美術《放煙花》讓寶貝們了解煙花的形狀、色彩，感受煙花的形態，并嘗試用毛線拖畫的方法來表現煙花的特征，體驗拖線畫的樂趣。 　　小一班聰明老師：《數一數》讓幼兒感知5以內數量的實際意義;并學習5以內點、數、物的對應，培養手口一致的點數能力。 小班羅老師：以游戲為主《去買菜》正確說出蔬菜的名稱和蔬菜的顏色，進一步鞏固對紅、黃、綠三種顏色的辨識。讓孩子玩中學、學中樂。 　　中二班肖老師從《認識上下前后》活動中，把教學與游戲相結合，讓幼兒在游戲中體驗上下前后的位置關系，激發幼兒的學習興趣。 　　何老師的繪本故事《都睡著了》讓孩子們熟悉動物性征、親近自然、愛護自然。培養孩子親口講故事，親身演故事的操作能力。 　　袁袁老師從《我會制作風》的課程中讓小朋友們感受風的特性，同時讓幼兒體驗自己制作風的樂趣。 最后，全體教師一起進行了評課，總結活動中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節做了很好的分析，大家從目標制定、內容選擇、教學程序、教師基本功等方面進行了深入探討，每位教師在各方面都受益匪淺。