寶雞高新第四小學(xué)三年級五班“參觀寶雞社火，感受民俗文化”研學(xué)活動

寶雞高新第四小學(xué)一年級五班

金秋的暖陽伴著涼爽的秋風(fēng)，帶著對社火文化的無限好奇，10月22日寶雞高新第四小學(xué)三年級組開展了“參觀寶雞社火，感受民俗文化”研學(xué)活動。三五班孩子們在兩位老師以及家長義工的帶領(lǐng)下來到了寶雞社火博物館。?????? 　　孩子們以講故事，猜謎語的形式，在短暫的旅途中給同學(xué)們帶來了各種歡聲笑語！?????? 　　孩子們排著整齊的隊伍來到了寶雞社火博物館！    博物館工作人員，仔細(xì)給孩子們講解社火文化發(fā)展的歷史淵源。孩子們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察，積極回答講解員的提問，仿佛每一件文物都在向自己訴說著它們的故事。 　　社火有著千年的歷史，是一個古老的民俗，源于古代勞動人民對土地和火的崇拜，社為土地之神，火為傳說中的火神。 　　 孩子們對這里產(chǎn)生了濃厚的興趣， 聽的津津有味，個個被迷人的民俗文化吸引著，想探索更多其中的奧秘。 這不一邊聽著講解員的耐心講解，一邊還在認(rèn)真的做著筆記呢！?????? 　　感受寶雞手藝人的工匠精神，刺繡保留了炎帝氏族和周秦文化的民族精粹，具有鮮明的地方特色和悠久的歷史淵源。 　　孩子們在認(rèn)真聆聽博物館工作人員講解皮影戲！ 　　瞧，孩子們是多么的開心，一個個臉上洋溢著燦爛的笑容。 　　我們的老師和家長義工是多么的辛苦，返程時還不忘給每一個孩子發(fā)一瓶水解解渴。?? 　　參觀完寶雞社火博物館，我們也有觀后作業(yè)哦！那就是“參觀寶雞社火，感受民俗文化”為主題的手抄報，看看孩子們的潛力是不可估量滴！一個個作品令人驚喜！?????? 博物館里藏著文明的精髓，這次活動不僅讓孩子們開闊了視野，而且增長了知識。相信他們對自己腳下這片土地的歷史有了更多的了解，也有了更深的熱愛。相信孩子們通過實物傳遞知識，激發(fā)興趣、引導(dǎo)思考，將做一名非遺文化的傳承者。