把脈常態課堂提升課堂實效

藍心

霜降時分，秋意濃濃，相約沼濤，魅力無限。10月23日，安溪縣小學英語教研員工作室暨基地校教學研討展示活動在沼濤實驗小學舉行，縣小學英語教研員陳艷玲老師、沼濤實驗小學王勁草校長、林秋靈副校長、工作室全體成員及三所基地校教師代表參加了觀摩研討。 沼濤實小教導主任陳婉婧老師主持本次會議。 沼濤實小王勁草校長代表學校歡迎大家的到來。 首先由工作室成員呈現了三節各具特色的常態課，在霜降時分給大家送來不一般的文化大餐。本次活動主題突出，內容豐富。首先由工作室成員王錦嬌老師執教三上《Unit 3 Numbers Part B》。英語歌曲導入，課堂氛圍頓生，學生躍躍欲試；師生親切問答，學生如沐春風，知識點點入心；通過設計不同的活動，特別是設計多個小游戲來操練鞏固重點句型，激發了學生的興趣，充分調動了學生的積極性。 第二節課由工作室成員高姍姍老師執教四上《Unit5 Daily Activities PartA》。高老師音色美，肢體語言豐富形象，對學生很有吸引力。課堂中學生在老師的引領下扎實有效地習得新知，注重創設情境，整體感知文本內容，通過各種不同有趣的游戲，如喚醒小豬佩奇、給大胃王喂早餐、背書包上學等游戲形式吸引學生操練再加以動感十足的Chant加以鞏固，課堂環環相扣，扎實有效。 第三節課由基地校老師兼兼職教研員易雅婷老師精彩呈現。她執教的五上《Unit4 Weekend Activities》以文本情境為載體，運用思維導圖設計了四個任務，引導學生在語境中“獲取信息—解決問題—學習生詞—完善導圖”，有效地培養了學生用思維導圖進行歸納學習的能力，將知識學習與技能發展融入主題、語境、語篇和語用之中，促進學生語言能力、學習能力和思維品質的同步發展。  緊接著安溪縣教師進修學校小學英語教研員陳艷玲老師，為大家帶來《巧用自然拼讀趣學英語詞匯》的講座。她結合具體課例，全面闡述了自然拼讀的意義、重要性以及教學實踐中如何落實自然拼讀的具體策略，對單詞識記、詞匯積累做了很好的引領。 最后工作室分成三組進行評課議課，并指派代表上臺發言。最后由陳雪紅老師進行總評，她以“不一般的常態課”入手，高度贊揚了三位授課老師的高效課堂。 工作室活動在領銜人陳艷玲老師的總結落下帷幕。通過此次活動，與會老師擴寬了視野，對課堂教學有了進一步的認識和思考。