專家引領(lǐng)開眼界高屋建瓴明方向――縣教科所領(lǐng)導蒞臨實驗二小指導教學教研工作

霞光絢麗

金秋十月，天高氣清。10月23日上午，教科所副所長劉衛(wèi)江，教研員趙軍強、張占巧一行三人蒞臨實驗二小指導教學教研工作。 　　首先，侯桂彩校長代表學校對教科所領(lǐng)導蒞臨我校指導工作表示歡迎和感謝。業(yè)務校長脫彥貞就我校本學期教學教研工作安排及相關(guān)活動的開展情況做了匯報，專家組認真聽取了匯報并詳細查閱了相關(guān)資料。對我校教學方面的精細化管理、課堂教學、以研促教、教師專業(yè)成長等方面所取得的成績給予了高度評價，并提出了建設性建議，為我校教育教學工作的持續(xù)發(fā)展進一步指明了方向。 　　隨后，專家組深入課堂，分別對我校數(shù)學、英語兩個學科進行了“課堂診斷”。 英語課興味盎然 數(shù)學課思維碰撞 　　專家們與授課老師進行了親切的交流，前瞻的思想、全新的理念、精辟的點評和合理化的建議給了老師們莫大的鼓舞，對老師們的專業(yè)成長起到了積極的引領(lǐng)作用。 　觀課議課后，專家組參加了我校的數(shù)學主題教研活動。活動中，老師們依托周秀華老師的課例《兩三位數(shù)乘一位數(shù)》練習課，結(jié)合自身教學經(jīng)驗，緊扣主題《如何提高計算的準確性》，從口算、估算、計算三個能力的提高，良好計算習慣的培養(yǎng)，典型習題集錦及糾錯本的合理利用等方面，各抒己見、暢所欲言，研討氛圍熱烈高漲。教研員趙軍強、張占巧對主題的確立，主題教研活動的流程做了詳細的指導。最后，劉衛(wèi)江所長對主題教研進行了進一步解讀，他指出：“主題教研應問題成果化，成果流程化，流程合理化，成功經(jīng)驗進行復制”系統(tǒng)而精當，深厚而豐贍，既有方向又有方法，極富借鑒和指導意義。此次活動，使教師們有機會獲得專家面對面的指導，在轉(zhuǎn)變教學觀念、拓寬教學思路、提高專業(yè)能力等方面受益頗豐。 　　“凝心聚力，篤行致遠”，相信在各位領(lǐng)導和專家的大力支持和關(guān)懷下，在敬業(yè)、樂學的實驗二小全體教師的努力奮斗下，我校的教學教研之花定會綻放的更加絢麗燦爛！