骨干展風采，引領促成長

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<div> 菊花文武散芬芳，秋風陣陣送涼意，2020年10月20日--22日橫縣橫州中學舉辦了精彩紛呈的骨干教師優質課比賽活動。學校藝術特色的發展對教師的課堂教學質量提出了更高的要求，骨干的示范引領對教師的成長有著重大的意義。本次活動得到學校領導和老師的高度重視，參與聽課觀摩的領導和教師達320多人次，共有17位骨干教師參與比賽，涉及12個學科。<br></div> <h1> <font color="#ed2308">我們的農業泉校長全程參與了觀摩與聽課</font></h1> 活動在莫忠漢主任簡潔卻飽含期待的開場白中正式拉開序幕！本次活動內容分為骨干教師優質課比賽、日語課鑒賞，黃毅副校長點評三個環節。認真負責，公平公正的評委團隊打開示范引領的篇章，我們首先迎來了化學組藍萍老師給大家送上化學中物質變化的奧妙《苯酚》。藍萍老師親切的笑容，幽默的話語，循序漸進的引導，讓學生脫掉了拘謹的外衣，煥發本真！積極參與互動實驗，課堂上，大家看到了一幅幅師生輕松融洽交流的畫面！風趣幽默的徐宗貴老師以實驗導入《自由落體運動》，吸引了學生的注意力，學生積極參與課堂，“實踐是檢驗真理的唯一標準”在徐老師的課堂中得到最完美的詮釋。黃丹麗老師用優美的自然景象帶領我們走進了數學中的曲線美《指數函數的圖像及其性質》，引領學生探索數學來源于生活并應用于生活。課堂上，教師的引導尤其重要，學生們在習得每一種方法后進行練習，從學到練的過程，體現了學以致用的數學素養。孫會德老師執教的《元素》向我們呈現了物質構成的奧秘，孫老師用富有耐心及和藹可親的教學情懷引領學生對知識層層探索和剖析，充分貫徹了立德樹人的教學理念。《圖片藝術字文本框在文本信息加工的應用》是謝建軍老師精心準備的一節非常有價值的應用實踐課。謝老師應用信息技術與課堂教學的深度融合給大家利用多媒體技術打造高效課堂灑下了一道曙光。曾翠老師用她溫柔動人的話語開始了《種群數量的變化》。曾老師對多媒體應用適當，向我們顯示了其作為教學的輔助手段作用，而非多媒體滿堂鋪現象。在新知識傳授過程中，利用對比學習，將新知識同化到學生已有的知識體系中，向我們展示了大自然中的物種變化規律。學校的體育教學目標已經成為培養學生的身心健康,讓學生在體育課程的引導下培養終身進行體育鍛煉意識的平臺。把平凡的事做好，就是不平凡！——這就是梁艷艷老師這節課帶給我們的感受與體會。 21日的清晨，我們迎來了文科組比賽，有富有詩情畫意的語文，有充滿時代氣息的英語，有洋溢著“中國精神”的政治，有貫徹古今的歷史，有四通八達的地理，有光暗交替的藝術。<br> 俗話說“人多力量大，一人計短，眾人計長”，這一張照片充分體現了語文組全體教師精誠團結，互助協作的科研精神。而我們的鄧言成、麻長權兩位語文精英也不負眾望，送上了他們精心準備的精彩課程——《作文審題立意之引》、《語言表達得體》。李金炫老師舉止優雅，溫柔可親，課堂氣氛活躍，動靜結合。李老師以新課程理念為指導，因材施教，充分考慮了學生在這一年齡階段的特點，整節課讓人感覺充實而美好。風趣幽默，開朗大方的劉朝敏老師一開始便和學生進行了簡單輕松的對話，拉近了和學生之間的距離。教學思路清晰，突出重點和難點，調動學生的積極性，教學過程中體現交流合作，教師作為組織者、引導者，深入挖掘文本，帶領學生分析并感受英語世界的另一番風景。以藝術特色引領學校發展一直是我校發展的宗旨和方向，經過多年的探索與實踐，我校在創辦和打造藝術特色高中的過程中碩果累累，已經發展成為一所有影響力的特色高中，這與領導的英明決策、科學引領以及藝術組教師的辛苦付出息息相關。李英周老師《明暗的密碼》一課，過程結構清晰，師生互動配合默契，整節課構思新穎，氣氛活躍生動活潑，讓學生充分發揮想象力，老師通過美術活動，讓學生體會到明與暗的變化所帶來的藝術美。韋婧老師帶來的精彩示范課《范進中舉》一開始韋老師就用她獨特的人格魅力把在場的師生帶進了范進中舉的故事情境中，生動形象地向我們展示了一節精彩紛呈的人物分析課。謝緒釧老師以學生良好的課前讀開始了《交通運輸方式和布局》，她采用一問一答的方式進行課堂互動教學，過程層次分明，緊密相連，充分調動學生的積極性，最后通過習題學以致用，體現了知識應用于生活的學科素養。謝植友老師在他的課堂上充分挖掘課本知識，為學生梳理了一條啟蒙運動的背景、興起、發展、影響的清晰的歷史線索，并配上有關啟蒙思想家的課件，營造出了17至18世紀在歐洲大地上的思想變革的氛圍。謝老師所設計的板書既透射了知識性，也體現了歷史思維性，主、副板書的結合將這場偉大的思想解放運動的過程內容交代的非常完整。施華老師用一段我國人民抗擊“非典型性肺炎疫情”的精彩視頻引領我們對《永恒的中華民族精神》進行探究及領會。施老師的課是一節有思想教育的精神傳承課，是一節不可多得的立德樹人教育課。今年是我校根據校情、學情大力進行課程改革的重要之年，引入日語課程就是改革中重要的一環，如何探索日語教學，提高教學質量也是學校領導及相關教師思考及探索的一個課題。由日語老師韋苗盼老師給我們帶來的一節精彩的日語鑒賞課吸引了眾多老師及領導的興趣，到會參加觀摩學習的人數翻倍增加，說明了我校教師對學校教學改革發展的關心。韋苗盼老師用青年教師特有的青春活力向我們打開了日語教學的全新世界。最后，由黃毅副校長對本次活動做總結性的發言。黃毅副校長全程參加了本次賽課的聽課過程，他首先對參加賽課的每位教師進行了啟發性的點評！其次，他指出，今后我們的課堂教學還要結合“抓住重點，精講精練”的要求去設計、去落實，各教研組充分發揚團隊的精神開展主題教研活動，通過這次骨干教師的示范引領開展指導課堂教學研究，及時調整和改進課堂教學，認真培養青年教師快速成長，積極推進我校教育教學快速發展，并宣讀參賽選手比賽名次。此次骨干教師優質課比賽的開展，加強了同事之間課堂教學的交流，既為參賽老師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的機會，也為其他教師創設了觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺。此次活動，給了老師們的教學指明了方向。相信接下來的時間里，我們全體教師將不忘初心、牢記使命，因為只有砥礪奮進，才能遇見更優秀的自己。