<p class="ql-indent-1">秋色漸將晚,霜信報黃花。10.16日,江橋中學(xué)迎來了攸縣2020年“國培計劃”初中道德與法治學(xué)科送教培訓(xùn)示范教學(xué)活動。本次活動分兩天展開,內(nèi)容豐富、形式新穎、生動高效,既有名師授課,示范引領(lǐng);又有學(xué)員交流, 思維碰撞; 更有專家講評,精益求精。</p><p><br></p> 啟動儀式大回顧 彭放明校長致歡迎詞 <p class="ql-indent-1">啟動儀式上,彭校長以“基地校”校長的身份對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、參培老師表示熱烈的歡迎和由衷的感謝, 并預(yù)祝這次國培交流活動圓滿成功。</p><p class="ql-indent-1">他強(qiáng)調(diào),本次送教培訓(xùn)示范教學(xué)活動活動既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動,又是一次交流心得、資源共享的活動,同時還是一次現(xiàn)場聆聽專家傳授經(jīng)驗(yàn)的活動,希望老師們能珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,努力做到學(xué)有所得、學(xué)有所用,滿懷希望而來,滿載收獲而歸!</p><p class="ql-indent-1">他更表示,作為基地學(xué)校,江橋中學(xué)定會抓住機(jī)遇,認(rèn)真組織,精心策劃,做好后勤保障工作和服務(wù)工作,讓學(xué)員們安心學(xué),讓名師放心教。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">師訓(xùn)站指導(dǎo)專家彭祖德老師發(fā)表講話</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">彭老師指導(dǎo)全體參培學(xué)員要學(xué)會轉(zhuǎn)變角色,做到多參與,勤反思,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。</p> 有趣的破冰小游戲 <p style="text-align: center;">摸摸你的頭啊,好多的油啊;</p><p style="text-align: center;">摸摸你的頭啊,獎金不用愁啊;</p><p style="text-align: center;">揉揉你的肩啊,平時少抽煙啊;</p><p style="text-align: center;">拍拍你的肩啊,工作要爭先啊;</p><p style="text-align: center;">敲敲你的背啊,喝酒不能醉啊;</p><p style="text-align: center;">捏捏你的背啊,業(yè)務(wù)要熟練啊。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">名師工作室主持人易貴遠(yuǎn)老師作專題報告</p> <p class="ql-indent-1">易老師從確定理由、解讀模式、預(yù)期目標(biāo)、學(xué)科特色四個方面對學(xué)科主題進(jìn)行了深入的剖析,重點(diǎn)和學(xué)員探討了四步生活化教學(xué)模式,即:感知生活(情景導(dǎo)入)、思考生活(自主預(yù)習(xí))、探究生活(合作探究)、回歸生活(鞏固提升),引導(dǎo)學(xué)員在教學(xué)中努力形成有生活、有方向、有情懷的學(xué)科特色。</p> 名師授課ing 示范引領(lǐng),潤物無聲 <p class="ql-indent-1">本次活動安排了兩節(jié)示范課,分別由淥田中學(xué)張青源老師和震林中學(xué)侯艷飛老師執(zhí)教。兩位老師都做到了精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計,“四步生活化教學(xué)模式”也取得了良好的教學(xué)效果。</p><p><br></p> 上課啦! <p class="ql-indent-1">張老師于青春活潑的教態(tài)、巧妙動人的語言中給江橋?qū)W子上了一堂生動活潑的《做負(fù)責(zé)任的人》。</p> <p style="text-align: center;">新聞播報員環(huán)節(jié)</p> <p style="text-align: center;">小組合作環(huán)節(jié)</p> <p style="text-align: center;">頒獎詞環(huán)節(jié)</p> 上課啦! <p class="ql-indent-1">侯老師則以自信大方的教態(tài)、精湛嫻熟的教學(xué)技藝給江橋?qū)W子上了一堂內(nèi)容豐富的《服務(wù)社會》。</p> <p style="text-align: center;">志愿者招募環(huán)節(jié)</p> <p style="text-align: center;">莊嚴(yán)的宣誓環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-indent-1">兩位示范課老師就自己示范課的教學(xué)設(shè)計和構(gòu)想,向?qū)W員做詳細(xì)的說明。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">相信在兩位老師的指引下,我們可愛的孩子們定會做一個服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會,對社會、對自己負(fù)責(zé)人的人!</p> 學(xué)員交流時 思維碰撞,活力教研 <p class="ql-indent-1">聽完兩位老師的示范課與說課,學(xué)員們分組研討,對兩節(jié)示范課大膽評說,言語或委婉,或直白,談吐中不乏自己的真知灼見。而這,恰好是示范教學(xué)培訓(xùn)活動造就一代名師的初衷。</p><p><br></p> <p>思想融合,觸發(fā)靈感,吸取精華,共促成長。</p><p><br></p> 專家講評中 專業(yè)指導(dǎo),精益求精 <p>師訓(xùn)站指導(dǎo)專家彭祖德老師作了題為《如何引領(lǐng)教師進(jìn)行主題式研課磨課》的專題講座</p><p><br></p> <p>攸縣教育局教研室張文耀主任作了題為《如何做好抓實(shí)研課磨課》的專題講座</p> <p>株洲市教科院政治教研員張曼平教授作了題為《關(guān)鍵課程要發(fā)揮關(guān)鍵作用》專題講座</p> <p style="text-align: center;">張教授經(jīng)典語錄小總結(jié)</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">不要走開,后面還有彩蛋哦!</span></p><p><br></p> 基地學(xué)校小鏡頭 我們的服務(wù) <p>精心??布置</p> <p>熱情??歡迎</p> <p>有一種陪伴是從“簽到”開始!</p> <p>小小蛋撻,小小驚喜??</p> <p style="text-align: center;">配合示范課三部曲</p> <p>1、組織學(xué)生課前預(yù)習(xí)</p> <p>2、組織學(xué)生有序入場</p> <p>3、做課堂上的話筒傳遞員</p> <p>江橋?qū)W子課堂表現(xiàn)棒棒噠!</p> <p>專業(yè)攝影師——記錄課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴</p> <p class="ql-indent-1">本次活動江橋中學(xué)全體工作人員服務(wù)熱情、周到,工作認(rèn)真、細(xì)致,得到了參培老師、專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,江橋精神,好樣的!</p> 學(xué)員的風(fēng)采 <p style="text-align: center;">國培,我們是認(rèn)真的!</p> <p style="text-align: center;">用便利貼簡單記錄一天的收獲!</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">熱身小活動</p> <p style="text-align: center;">快樂合影</p> <p class="ql-indent-1">本次活動,學(xué)員們以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為認(rèn)真參與,積極學(xué)習(xí),或觀察,或聆聽,或思考,或交流,都展示出了一名優(yōu)秀老師該有的風(fēng)貌。</p><p class="ql-indent-1">江橋中學(xué)因?yàn)槟銈兊牡絹矶嗔艘环輨e樣的精彩!</p><p class="ql-indent-1">期待下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),期待遇見因?qū)W習(xí)而變得更好的下一個優(yōu)秀的你們!</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">圖 馮林霞 皮艷華 陳一燦</p><p style="text-align: center;">文/編 馮林霞</p><p style="text-align: center;">審 校辦公室</p>
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