課堂展風采引領促成長， —記大悟縣濱河學校團沖分校教師結對幫扶活動

大悟縣濱河學校

課堂是教學的生命線，為了給老師們提供一個互相交流、互相學習的平臺。為了進一步優(yōu)化課堂教學、提高教學質量、提升青年教師的教育理論水平。10月22日，團沖小學舉行教師幫扶結對活動啟動儀式。 　　儀式開始，濱河學校副校長王建鴻宣布團沖小學青年教師培訓方案以及結對幫扶名單。充分利用總?，F有的優(yōu)秀教師資源，使每位分校青年教師都能與總校一名骨干教師或學科帶頭人進行結對學習。 　　活動第二項：幫扶教師向指導教師行拜師禮。拜師禮不僅體現了青年教師虔誠的拜師態(tài)度，更體現青年教師虛心請教、好學上進、奮勇爭先的追求。 　活動第三項：教科研交流活動。 指導老師的語文課生動有趣，孩子們聽得津津有味。 數學課簡單清晰，老師帶著學生輕松突破教學重點，教學難點。 　　英語課趣味橫生，豐富多彩。 　　科學實驗課讓孩子們充滿好奇心，向老師提出了一個又一個的問題。 　　在講課中，指導老師們運用新的教學理念、先進的教學設備及生動活潑的教學方式，為孩子們帶來新的感受。她們用激情吸引著同學們的目光，用熱情激發(fā)著同學們的學習興趣，盡情展示自己獨特的精神風貌。 　　所有的聽課教師都做到了詳細記錄，努力做到“眼到”、“耳到”、“手到”、“心到”。 課后，全體教師歡聚一堂，授課教師所在的專業(yè)組對每位教師的課堂教學進行教態(tài)、語言、內容、方法等規(guī)范評析。 　　大家各抒己見，暢所欲言。指導教師毫無保留地將自己的經驗分享給分校青年教師，并表示也要學習他們的優(yōu)點，雙方相互學習，共同進步，一起為學校的發(fā)展貢獻力量。青年教師們非常感激總校和指導教師提供這次寶貴的學習機會，并表示會端正自己的態(tài)度，虛心請教，多學多做。 　　最后，團沖校長付敬鵬充分肯定了此次活動的重要意義，只有教師的教學水平提升，學校教育質量才能更好地提高。他要求幫扶教師一定要虛心主動地學習，多學多做、樂于做事，更要多讀書、多動筆，有自己對教育教學的心得體會，更快地進步。 　　我們堅信，在優(yōu)秀老師的引領下，青年教師虛心學習，奮發(fā)有為，教學水平一定能得到突飛猛進的發(fā)展，一定能創(chuàng)造一流的教師團隊，為團沖人民交上一份滿意的答卷！