<p style="text-align: center;">園丁贊</p><p style="text-align: center;">潤物無聲類古今,</p><p style="text-align: center;">春風化雨倍覺親。</p><p style="text-align: center;">培桃育李癡心在,</p><p style="text-align: center;">三尺講臺意更真。</p><p> 孟子說,人生有三樂。那就是:第一樂,家庭平安;第二樂,問心無愧;第三樂,教書育人。尤其是這第三樂,只有我們這些做教師的人才能享受到。“三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋。”講臺是錘煉教師,提升教師、滋養學生、培養棟梁、給教師帶來無限快樂的地方。</p><p> 學校的生命力在于教學質量,質量的關鍵在于教師,因此教師的教學水平的不斷提升是學校重中之重的工作。</p><p> 為了進一步提高教師教學水平,整體提升教師專業能力,促進教師成長的梯隊建設,榆樹市第一小學開展了色彩紛呈的教學活動。活動為分兩個階段,第一階段,9月 14日一9月18日,學校開展了“提質增效、互動共進”教學觀摩課;第二階段,10月 19 日一10月 22 日學校開展了“夯實基礎、交流提升”自聘教師匯報展示課。</p><p> 本次活動由張桂田校長統籌安排,梁宏主任精心策劃,劉丹、王丹麗主任嚴把細節,全體教師參與,活動達到了預期效果。</p><p> 參加講課的教師們仔細鉆研教材、精心設計教學內容、虛心向同行求教,同學科教師認真聽課議課,進行詳細的點評和研討。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第一階段:“提質增效,互動共進”教學觀摩課活動剪影</span></p> <p> 陳婷婷老師給同學們帶來了老舍先生的散文《草原》。開頭情境導入,同學們伴隨優美的音樂、一碧萬頃的草原風光、陳老師娓娓動聽的講解與作者相約。同學們通過課堂表演感受蒙古人民的淳樸熱情。最后在詩句“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”中結束全文,給人一種意猶未盡之感!</p> <p> 趙紅帥老師給同學們帶來一節語文課《獵人海力布》,以讀促講,在讀中領悟獵人海力布舍己為人,熱心助人的精神。同學們跟隨趙老師鏗鏘有力的語調,伴著跌宕起伏的故事情節,心靈進行了一次洗禮,趙老師向大家展示了語文課堂的獨特魅力。</p> <p> 隋艷波老師教學經驗豐富,教態端莊自然,讓同學們親自做實驗體驗曹沖稱象的過程,語文課堂有滋有味,充分體現了新教改以學生為主的教學特色。</p> <p> 王艷冰老師給同學們帶來的數學課是《加與減》運白菜,王老師充分了解學生的特點,采用動手分一分的方式,讓學生自己學習探究找出問題的答案,王老師思路清晰,結構嚴謹,充滿激情,一節課下來學生收獲滿滿!</p> <p> 李葉老師給四年級的同學帶來一首古詩《暮江吟》,李老師“讀”字當先,以讀促講,讀中悟情,化“文”為“白”的教學方式引領同學漸入詩境。師生仿佛穿越千年來到夕陽西沉、晚霞映日的大江前與詩人白居易一起吟誦。</p> <p> 關碧瑩老師給同學們帶來的數學課,創設學生喜歡的教學游戲環節,小組競賽等方式,教學方法靈活多樣,極大調動了孩子們的學習自主性。</p> <p> 張淑杰老師思路清晰,語言干脆利落,將枯燥的數學課講授得生動有趣,巧妙地將同學們帶入數學王國中。</p> <p> 王婷老師教態落落大方,語言親切自然,將游戲貫穿整個數學課堂,教學方式適合低年級學段特點。同學們在玩中學,用中學,興趣盎然!</p> <p> 敖盈盈老師以新穎的教學方法,積極地調動學生的主動性,循序漸進地鍛煉了學生的思維能力,大大提高了學習效率!</p> <p> 音樂可是同學們最喜愛的課程,梅青老師用甜美的歌聲將孩子們帶入了《兒童樂園》,通過師生互動,充分調動學生的視覺、聽覺、肢體等多感官參與,使學生在輕松愉快的氛圍中掌握所學內容。</p> <p> 周穎老師的美術課,整堂課條理清晰,結構緊湊,既鍛煉了孩子們動手能力,又培養了他們發現美、欣賞美的能力,課堂效果好。</p> <p> 王淑華老師給初學作文的三年級學生帶來一節作文指導課,用通俗易懂的“串糖葫蘆”做比喻分享寫作技巧,平樸中見奇巧,耐人尋味!</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第二階段“夯實基礎、交流提升”自聘教師匯報課活動剪影</span></p> <p> 趙丹老師給一年級小同學帶來了一節別開生面的美術課《誰畫的魚大》,為了鼓勵同學們大膽做畫,趙老師還精心設計了一條大魚做為教具。同學們立刻被這條五彩斑斕的大魚所征服,迫不及待地想知道如何給大魚裝飾上美麗的花紋,學生的創作熱情再一次被點燃,孩子們那一張張興奮的笑臉,就是給老師最好的禮物!</p> <p> 金秋老師帶領同學們走進快樂的英語課堂,金老師手持魔術棒,讓一個個生澀拗口的英語單詞化身一個個可愛的小精靈,與同學們熱情相擁,英語課堂裝點了同學們金色的童年,豐富了學生們多彩的生活!</p> <p> 拉丁舞是我校校級社團活動內容之一,而倫巴被稱為“拉丁之魂”。劉星老師給三年級同學帶來一節精彩的音樂課《倫巴》。劉老師通過“游戲大闖關”等活動把學生的注意力都吸引過來,將所要教的內容通過肢體語言傳達給學生,讓音樂與律動,游戲與舞蹈完美地貫穿整個課堂。</p> <p> 紀美春老師為五年級學生帶來了一堂美術課《色彩的色相》,通過課堂游戲、自由討論等教學方式讓學生明白正確敏銳地捕捉色彩的能力,是畫好色彩畫的關鍵。</p> <p> 肖洋老師給一年級同學帶來一節音樂課《國旗國旗真美麗》,肖老師自制教具,讓同學感受升旗時的神圣。引領同學在優美的音樂聲中、在悅耳的歌唱中、在柔美的舞蹈動作里表達了對國旗的贊美和崇敬之情,培養強烈的愛國情懷。</p> <p> 周妍老師給三年級同學帶來了語文課《金色的草地》,從教師的引導到學生的認知,讓課堂洗去鉛華,顯得自然通透!周老師娓娓道來,讓同學們明白:生活不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛!</p> <p> 徐丹老師給二年級的同學們帶來一節富有童話色彩的音樂課《洋娃娃和小熊跳舞》,用拍拍手、拍拍肩、拉拉耳朵等動作表現歌曲的節奏,同學們自由加入律動,孩子們學習洋娃娃和小熊跳舞的樣子,從而感受美、發現美、創造美。</p> <p> 宋立波老師給同學們帶來一節思維嚴謹的數學課,學生在“折一折、比一比、畫一畫、猜一猜”中學會了知識,動手實踐使數學課堂充滿趣味,達到了老師輕松教,學生愉快學的效果。</p> <p> 姜紅丹老師與同學分享的是二年級語文《坐井觀天》,姜老師寓教于樂,引導學生多種方法識字,體現了低年級學段以識字為主的教學特點,讓聽、說、讀、寫有效地結合在一起。“授之以魚不如授之以漁”在姜老師的課堂中得以完美的體現。</p> <p> 王洪緩老師與五年級同學分享了語文課《四季之美》,精彩獨到的講解將學生帶入“景之美、情之美、意之美”的情景中,淳淳教海如春風!似瑞雪!</p> <p> 如何優化作文教學成為語文教師的一個熱點,也是一個難點。劉敏老師,攻堅克難給同學們帶來了一節作文課《20年后的家鄉》,課堂教學平實、自然、環環相扣,猶如層層剝筍,讓學生感受到文字的魅力,進而愛上寫作!</p> <p> 此次公開課活動校領導高度重視,校長張桂田及教學領導全程參與聽課、評課,同學科教師全員參加,互評共議,教學相長,共同提升。</p> <p> 三尺講臺演繹了動人的心靈樂章,課堂教學是一種藝術!優秀的教師不僅是演員,更是運籌帷幄的導演!縱觀本次教學公開課活動,歷時22天,涉及所有學科,本著“一人講課,全員參與”的基本原則,覆蓋所有老師,貫穿整個教學活動。此次公開課活動的開展給各位老師提供了一個交流學習、博采眾長的機會,極大地調動了廣大教師參與教研的積極性,促進了教師專業水平進一步提升,更是全體教師探索和改進適合自身教學方法,不斷提高教學質量的教學盛宴,讓我們以此次公開課教學活動為契機,在今后的教學中,揚鞭啟航,厲兵秣馬,讓榆樹市第一小學的課堂教學大放異彩!</p>
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