送教下鄉暖杏壇，示范引領共成長——“國培計劃（2020）”小學語文送教下鄉示范教學活動紀實

李固中心小學

金秋送爽，丹桂飄香。2020年10月22日，修武縣“國培計劃（2020）”小學語文送教下鄉示范教學活動在校本研修示范基地——五里源中心小學順利舉行。來自小學語文班的50名國培學員相聚在此，享受了一場關于小學語文習作單元精讀課文的視覺和聽覺的饕餮盛宴。 　　活動受到了各位領導的支持與關注。修武縣教師進修學校付建軍主任、五里源鄉中心校薛萬林校長、小學教研員杜小樂老師全程參與此次活動。 　　此次示范引領活動首先邀請商丘市文化路小學的李斬棘校長。李校長是正高級教師，商丘市基礎教育教學研究室小學語文教研員，商丘市小學語文名師工作室主持人。河南省學科帶頭人，河南省名師，全國優秀教研員。《小學教學》《小學語文教學》等雜志封面人物。撰寫的80多篇論文在全國核心期刊、省級期刊發表。人民教育出版社教材培訓專家，統編語文教科書《教師用書》編委。 李斬棘校長用視頻直播的方式給學員們帶來了題為《理解編者意圖，讓語文教學更有效》的講座。李老師旁征博引，運用了教育教學中典型的案例，從認識新課標，理解教材編寫意圖，再到習作單元教學中所遇的困惑逐一突破解決。 　　下午，由修武縣第二實驗小學的張小紅老師給學員們帶來三年級習作單元精讀課文《搭船的鳥》，張老師笑容可掬，平易近人，從“留心觀察和細致觀察”入手，指導孩子們學會觀察。 　　現場示范課結束后進行現場評課議課。張小紅先對本節課進行了自我反思，然后各個學習小組代表積極發言，闡述對本節課的的建議及感受。 　　評課議課環節結束后，修武縣第二實驗小學的范敏捷校長作了題為《聚焦表達，從”知“到行》的微講座。講座重點闡述了習作單元中精讀課文的定位與其他單元的不同，著力實踐寫作能力培養，讓學生在親歷中學習，在語境中發揮寫作能力，為習作單元課堂教學指明了方向，也更加有利于教師在今后的教學中更好地把握有效課堂。 　　此次示范引領活動給學員們帶來了全新的習作教學理念，通過觀摩、討論、交流，為城鄉教師搭建了一個互相學習、互相切磋、互相借鑒、共同提高的平臺。相信有了這樣的交流活動，能夠讓老師在彼此提高的基礎上達成共識，更好地促進教師的專業化發展。