“以生為本，以賽促學(xué)”——黃麟鄉(xiāng)中心小學(xué)2020年秋英語課堂教學(xué)競賽評比現(xiàn)場掠影

于都縣黃麟中心小學(xué)

一聲梧葉一聲秋！在秋收冬藏的季節(jié)里，經(jīng)過各校一系列緊鑼密鼓的周密安排，我們終于迎來了黃麟鄉(xiāng)小學(xué)英語課堂教學(xué)競賽。 為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，濃厚教研氛圍，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展，提高我校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，我校于2020年10月22日進(jìn)行了“黃麟鄉(xiāng)小學(xué)英語課堂教學(xué)競賽”活動。共有英語學(xué)科的5名青年教師參加了本次大賽。 在教研組鄒小勤主任的精心安排及評委的大力支持下，本次大賽正式拉開了帷幕。 　　為了保證比賽的公平、公正，在賽前召開評委會，對評委講清比賽的目的要求及賦分標(biāo)準(zhǔn)！ 一、參賽教師風(fēng)采 　　比賽在中心小學(xué)肖青梅老師的《What would you like》中拉開了序幕。她的課堂平易樸實，語言充滿親和力，教學(xué)流程清晰，把評委們帶入了一個充滿激情的課堂中。 　　接下來，朱文萍老師執(zhí)教的《Where are you going》深厚的功底令所有評委老師贊嘆不已。 課堂上把大家?guī)肓艘粋€輕松的氛圍，老師的幽默風(fēng)趣，善于調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍，教具準(zhǔn)備充分，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，運用游戲教授孩子的單詞教學(xué)，通過音標(biāo)教學(xué)法讓孩子輕松掌握單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。 　　楊文君老師的《Where would you like》，是一堂清新有趣，動靜結(jié)合，系統(tǒng)扎實的課堂，老師以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，充分考慮學(xué)生的年齡特點設(shè)計教學(xué)，真正做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。 　　王敏老師的課堂態(tài)度熱情，教態(tài)自然富有感染力，在課堂中巧設(shè)學(xué)習(xí)情景，讓孩子們快樂的融入到她的英語課堂中。 　　好板書就是一個微型教案，讓學(xué)生能夠深刻的理解課堂所講授的知識要點，宋麗平老師不僅教學(xué)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，板書也非常言簡意賅。 　　五位參賽老師，不僅人美聲甜，更是多才多藝，不僅有天使般的嗓音，流利的英語，更有豐富的教學(xué)設(shè)計，吸引著所有人的眼球。 二、評委老師風(fēng)采 　　不僅僅是參賽老師認(rèn)真表演，我們的評委老師也都在認(rèn)真聆聽。 三、臺前幕后 　　臺上一分鐘，臺下十年功！一張張精美的幻燈片，一份份改了又改的教案，離不開老師們課余時間的精心準(zhǔn)備，或許他們的課堂有點稚嫩，或許他們的課堂存在這樣或者那樣的缺點，但是他們努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們每個人學(xué)習(xí)。 　　五位教師經(jīng)過賽前精心的準(zhǔn)備，展示了他們的才華，秀出了他們的風(fēng)采，課堂上的精彩表現(xiàn)贏得了評委老師們的充分肯定，贏得了在場老師們陣陣熱烈的掌聲。同時，我們將繼續(xù)扎實、有效地做好教師培養(yǎng)工作，為我們的教師提供更多交流、展示的機(jī)會，讓我校教師培養(yǎng)工作再上新臺階。 編輯：曾麗華曾沛審稿：鄒小勤