分類施策 分層推進(jìn) 教師提升工程之高雅慧團(tuán)隊(duì)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)報(bào)道朝陽(yáng)區(qū)安達(dá)小學(xué) <p> 追逐金秋十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光。2020年10月20日至22日，長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)安達(dá)小學(xué)的六名教師，丁銳，王欣娜，查理紅，李艷笑，王晝輝，周立新在高雅慧主任的組織和帶領(lǐng)下，展示了一場(chǎng)場(chǎng)的課堂盛宴。</p> <p>活動(dòng)中，六位教師以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，靈動(dòng)的課堂，真誠(chéng)的互動(dòng)，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課例，形成了濃厚的教學(xué)教研氛圍。讓聽(tīng)課者看到了教學(xué)是師生之間的一種對(duì)話，一種溝通，更是一種分享。</p> <p>丁銳老師執(zhí)教《梯形的面積》</p> <p>王欣娜老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)》</p> <p>查理紅老師執(zhí)教《生活中的比》</p> <p>李艷笑老師執(zhí)教《三角形的面積》</p> <p>王晝輝老師執(zhí)教《什么是周長(zhǎng)》</p> <p>周立新老師執(zhí)教《什么是周長(zhǎng)》</p> <p>在此次展示課過(guò)程中，六位老師們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，精心的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，自如的課堂調(diào)控，授課思路清晰，師生互動(dòng)融洽，課堂精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性。整堂課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，處處有生成的亮點(diǎn)，時(shí)時(shí)有智慧的火花。</p> <p> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。此次教師觀摩課活動(dòng)的開(kāi)展，既為教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。他山之石，可以攻玉，學(xué)校將繼續(xù)抓實(shí)集體備課，努力打造高效課堂！</p> 課堂執(zhí)教老師教師教學(xué)丁銳王欣娜李艷笑晝輝精彩紛呈