遇見(jiàn)聲音，聽(tīng)何育強(qiáng)老師教學(xué)《大自然的聲音》新吳學(xué)校語(yǔ)文教師公開(kāi)課（之二）

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<h3>時(shí)間：2020年10月21日</h3><h3>地點(diǎn)：新吳學(xué)校三（1）班教室</h3><h3>內(nèi)容：新吳學(xué)校語(yǔ)文教師公開(kāi)課（之二）</h3><h3> 何育強(qiáng)老師課堂教學(xué)《大自然的聲音》</h3> <h3>　　大自然包羅萬(wàn)象、生機(jī)勃勃，有壯觀恢宏的山川湖海，有柔和秀美的花草樹(shù)木，還有姿態(tài)萬(wàn)千的飛禽走獸……還有一些我們看不見(jiàn)、摸不著，卻一樣讓人沉醉在其中。何老師帶我們一起走進(jìn)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第21課《大自然的聲音》，一起聆聽(tīng)大自然的聲音。</h3> <h3>　　大自然里有著許多美妙的聲音！本課，學(xué)生聽(tīng)到了大自然中風(fēng)、水、動(dòng)物在大自然中形成的美妙聲音。在何老師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)平時(shí)生活中對(duì)大自然的觀察模擬出更多更奇妙的自然界中的美妙之聲，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)大自然的濃厚情趣！</h3> <h3>　　瞧，孩子們認(rèn)真地思考何老師提出的問(wèn)題，并在課本上劃出答案。</h3> <h3>　　認(rèn)真的人兒最可愛(ài)，每一個(gè)老師都在專心致志地聆聽(tīng)，認(rèn)真地做著記錄。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>　　聽(tīng)完何育強(qiáng)老師的課后，陸嫻靜教導(dǎo)和老師們圍坐在一起，開(kāi)始了熱烈的交流。何老師不僅給我們分享了課前課后的教學(xué)心得，還非常謙虛地向老師們請(qǐng)教。各位老師輪流發(fā)言，提出各自見(jiàn)解，這份團(tuán)結(jié)的力量可不容小覷！</h3><h3><br /></h3> <h3>　　今后，新吳學(xué)校全體語(yǔ)文教師將懷著一如既往的心，一起攜手，持續(xù)深入地研究，聚焦核心素養(yǎng)，在傳承和創(chuàng)新之間尋找小語(yǔ)教學(xué)的成功之路。讓"源頭活水"滋潤(rùn)大語(yǔ)文的"清如許"境界！</h3>