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“素養-活動”正當時

風致嫣然

金秋十月,丹桂飄香。秋意盎然季節里,正是學習好時節。10月21日,羅莊區小學數學名師“支校助教”活動在臨沂湯莊實驗學校科技樓三樓會議室如約而至。本次活動共分為四個環節,分別是兩位優秀教師的課堂展示、授課教師的說課、互動評課及陳主任的會議總結。 課堂展示中,第一位授課的教師是來自褚墩鎮中心小學的王麗老師,王老師為我們展示一節生動的《烙餅問題》,王麗老師帶領學生們模仿烙餅的過程,從研究烙一張餅用的時間開始,讓學生在模仿烙餅的過程中,將思考與活動有效結合,從而學生感受優化統籌的數學思想。課的最后,王老師以思維導圖的方式總結整節課,讓人眼前一亮。寓教于樂中,將知識與思想深植與于學生心中。 第二位則是來自于臨沂朱張橋小學的鞏國棟老師,鞏老師執教的課題是《分數的初步認識》。鞏老師的課以分東西開始,通過活動讓學生感受平均分東西的過程。課堂中讓學生說一說、分一分、展示成果,在折出?的操作活動中,讓學生思考,為什么折法不同,形狀也不同,但是涂色部分都能用?來表示呢?引發學生的深入思考,真正理解分數的本質。 第二個環節是兩位授課老師的說課。兩位老師分別從自己的備課歷程、磨課過程以及對于這節課的反思進行了匯報。王麗老師跟我們分享了她的備課五字法,精、細、滑、亮、練,在分享中,我們感受到了王老師實踐與反思的真正融合。鞏老師則是將自己在跌跌撞撞中成長與摸索的經驗分享給了大家,并對自己的課堂進行了5點反思。說課環節中出現了溫馨一刻,王麗老師而立之年就在隔日,在陳主任的帶領下,全體老師為王老師送上了生日快樂歌。 互動評課環節,年輕教師雖然還初出茅廬,稍顯羞澀,但在評課環節上也提出了自己的意見和看法。就像我們鼓勵學生不斷的學習成長外,我們老師也是需要不斷的學習實踐中成長。 最后,區教研室陳雪麗主任則是針對兩節課為我們展現的意圖進行了解讀與肯定,并對我們正在積極實踐的“素養-活動”給出了明確的要求。陳主任希望我們所有的數學老師能夠不斷的反思實踐,從而不斷學習成長。最后陳主任對于提出了兩點要求:關于備課的兩點提示充分挖掘教材,研讀教材;厚積而薄發,扎實成長。關于課堂教學則要有5個善:善于利用直觀解釋抽象;善于促進深入思考;善于呈現知識的形成過程;善于揭示內外的聯系和區別;善于將學習差錯轉化為學習資源。 時間雖短,但收獲滿滿,思考不斷,相信在羅莊小數人的不斷努力下,我們的數學教育會越來越好。

老師

學生

王老師

王麗

思考

課堂

評課

善于

環節

備課

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