在總結中提升在反思中前行——記八年級月考成績分析會

響亮

開場 　　教學評價是學校教育教學工作的重要組成部分，是檢驗教師教學效果和學校教學質量的重要手段。為了總結本階段教育教學效果，激勵優秀，勉勵后進，在學校的統籌安排下，八年級全體教師召開了第一次月考成績分析會。 　　會議在于校長的主持下進行，會上八年級年級主任王薇帶領老師們解讀了20個班級各個科目的平均分、優秀率、及格率，對進步的學科老師提出了表揚鼓勵，對暫時沒發揮好的班級予以勉勵。 隨后，王主任又以上學期期末成績為對照，對各個班級相應分數段的分布情況進行對比，讓老師們知彼知己，在下一步的教學工作中根據本班情況有目的培優補差。 備課組長發言 　　隨后，各學科備課組長就試卷命題、考查內容、成績分布、存在問題等情況向大家說明。 語文組 　　語文備課組長孔令華老師分析了本次語文考試學生的失分點——主要集中在名著閱讀和作文寫作部分。 學生名著閱讀失分較多的原因在于：缺乏較細致深入的閱讀。為此，孔老師建議語文老師們每周安排一至兩節名著導讀課，進行師生共讀，并附以有針對性的閱讀檢測。 對于寫作部分，孔老師指出學生普遍存在的問題是：選材單一。學生構思多集中于學習失利的苦惱和提升，缺乏多元化的生活展現。建議老師們多指導孩子們學會觀察生活，學會思考生活，多積累多練筆，爭取作文水平在主旨內容、結構思路、語言表達上都有一個質的飛躍。 數學組 　　數學備課組長黃繼坤老師認為本次測評試題難度適中，考查內容較全面，但也集中反映出了一些問題：學生缺乏數學邏輯思維能力，同計算能力、審題能力也有待加強。下一步數學老師的工作重點是在練習中提升學生這三方面的能力，同時提高每班的及格率和優秀率，樹立學生數學學習的自信心。 英語組 　　英語備課組長黃瑾老師就學生掌握不好的動詞應用、詞性轉換、作文寫作等題型給出了具體的學習方法，希望老師們在下一步的教學中多練這幾種題型，特別是英語寫作要狠抓卷面書寫，嚴禁涂抹，保證試卷美觀。 政治組 　　政治備課組長陳桂芹老師認為本次考試學生發揮較好，這得益于幾位政治老師勤于督促。但同時也暴露出一部分問題，學生單項選擇題極少有同學能全正確，下一步要強化基礎題訓練，保證優秀的同學選擇題不失分。 歷史組 　　歷史備課組長郭麗芳老師發現，本次測評學生成績與上學期對比有了不同程度的退步。原因在于學生用于歷史學習的時間不夠充分，另外材料審讀能力較差，書寫過于潦草。下一步要學生多投入時間，提高審題能力，訓練書寫。 地理組 　　地理備課組長秦潔老師認為本次測評試題較易，對本階段學生的學習也是一種肯定。但也反映出某些問題：比如審題不仔細，導致不按要求答題失分。原因在于，教學進度過快，學生掌握不牢固，還需課下多復習鞏固。 另外，秦老師指出：下學期將要進行地理會考，要讓學生務必重視對地理的學習。 生物組 　　生物備課組長李文英老師對試卷命題做出說明：記憶性題目較多，但學生掌握效果不好。原因可能在于學生課堂效率不高，李老師建議在接下來的教學中，教師盡量讓學生把所學知識點進行當堂識記，并用提高學習效率，增強學習興趣的方法提高學生成績。 物理組 　　物理組王景恒老師認為，學生初次接觸物理還在適應期，但一定要縮短適應期快速進入學習。他還強調團隊精神的重要性，要發揮育新中學物理組強大的團隊實力，把年級成績提升上去。 班主任發言 緊接著，幾位優秀班主任又對本班的綜合成績進行了分析。 八.一班 　　鄭主任首先肯定了本班所取得的成績，高度贊揚了各位老師的努力，并分享了班級管理經驗。比如課前三分鐘侯課，讓學生快速進入學習狀態，對其他班具有極好的借鑒意義！對于即將到來的八年級地理、生物會考，鄭主任指出班主任一定要抓落實，充分利用課前早讀時間，并與代課老師銜接好，落實檢查早讀內容。這一好方法對班主任和地生老師有極大的啟發。 八.八班 管老師對學生月考后的學習提出了建議，希望各班共同進步，共同發展。 八.十一班 　　李老師工作耐心細致，教導有方，她對11班的學生了解比較深入，所帶科目均名列前茅。對班級管理和教學都提出了自己的想法，值得大家學習。 總結 最后，八年級分管校長于校長對本次成績分析進行了總結。于校長指出，八年級是初中過渡期，老師們一定要關注學生兩極分化的問題，保優提差，根據學生特點有針對性的教學。 于校長也肯定了開學以來老師們的工作，他指出八年級是團結進取的團隊，今天成績的取得離不開每一位老師的努力，大家以后要在總結中反思，在反思中提升，激勵自己鞭策自己，各位老師互相取經，各個班級互相學習，爭取取得更大的進步！