<p><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 意大利教育學(xué)家蒙臺梭利曾說:“教育首先要引導(dǎo)孩子沿著獨(dú)立的道路前進(jìn)”。為進(jìn)一步保障幼兒安全,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自主性。廣陽三幼中大班組從幼兒自主入園著手,落實《指南》目標(biāo),合理安排教師站位,幫助幼兒有更自主、愉悅的入園體驗。</b></p> <p> “自主入園”是孩子們成長路上第一次放開大人的手,踏出獨(dú)立自主的第一步。“自主”帶給孩子的不僅僅是自豪,更讓孩子在此過程中形成安全意識、自我保護(hù)意識和自主意識,為以后的成長奠定基礎(chǔ)。在常態(tài)疫情防控工作要求的前提下,金秋十月,廣陽三幼開啟了中、大班孩子們自主入園活動序幕。</p> <p> 10月21日早晨,今天是我們自主入園的第一天。當(dāng)我在幼兒園門口和爸爸媽媽告別后,自己走過熟悉的幼兒園,走進(jìn)班級時,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)緊張呢!請大家一起來看看我們的表現(xiàn)吧……</p> <p> 沒有家長的陪伴入園,中大班的孩子們能夠獨(dú)立進(jìn)園,在這當(dāng)中離不開家長們對幼兒園的信任與配合,更重要的是家長們信任寶貝,敢于放手讓孩子嘗試,讓孩子們在不斷的嘗試中得到成長。</p>
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