師幼互動，精彩綻放———訥河市城南中心幼兒園公開課活動紀實

牛牛

“問渠那得清如許?為有源頭活水來”。那我們是否也要為“源頭”不斷的注入“活水”呢?答案是肯定的。 身為一名幼兒教師，最基本的要求就是終身學習。為此，我園在2020年10月12日至2020年10月21日開展了為期8天的公開課活動。 本次活動的開展，讓每位老師在活動中能夠實現自己的教學理念，在活動中充分展示自己的風采，同時教學能力也得到了進一步的提升，為我們的源頭注入源源不斷的活水。 準備篇 根據學期初學校工作計劃的總體安排，我園開展“師幼互動，精彩綻放”公開課活動，所有老師都反復琢磨教案，準備豐富的教具和精美的PPT，一遍一遍的試課。 上課篇 為本次公開課拉開帷幕的是大一班王婷老師帶來的大班藝術活動《云和綿羊的故事》。 本次活動激發了孩子對藝術活動創作的想象力。 　　徐博亞老師大班藝術活動《樹葉寶寶》，結合現在的天氣讓孩子了解樹葉的結構，教師豐富的知識儲備量帶給孩子不一樣的感知。 　　于思航老師的大班科學活動《六個矮人》，游戲的教學方式讓孩子在游戲中提高數學思維邏輯能力，培養孩子的觀察能力。 　　鄧林華老師的大班健康活動《踩報紙》，由簡到難的游戲過程，鍛煉了孩子的身體靈活性和反應能力，課前的熱身、課后的整理、活動有秩序。 　　孫鑫老師的大班科學活動《有趣的數字》，本次活動以游戲闖關為導入，體現了幼小銜接的游戲課程，在孩子的基礎認知能力上有所提高。 　　楊宇老師的大班科學活動《幾點鐘》，教師的整體思路清晰，結合本班區域活動，活動內容貼近幼兒生活實際。 　　龍芳萍老師的大班藝術活動《美麗的民族服飾》，通過了解中國的56個民族培養孩子的愛國情感，教師提供的材料豐富多樣，幼兒設計制作民族服飾，充分發揮了孩子的想象能力。 　　張秋炎老師的大班社會活動《不同的交通工具》，教師精心準備PPT，通過講解讓幼兒了解各種各樣的交通工具，以及培養幼兒乘坐交通工具的安全意識。 　　高子硯老師的大班科學活動《相鄰數》，整個活動過程以游戲貫穿始終，使用情景模式的構架，在輕松愉悅的氛圍中了解相鄰數。 　　姜春宇老師的中班科學活動《沉下去、浮上來》，通過幼兒自主參與實驗過程，猜想實驗結果并進行記錄，最后教師驗證了實驗結果，教師講解細致，達到了活動目標要求。 　　栗爽老師的中班科學活動《飛來飛去的鳥》，教師巧妙的運用奧爾夫音樂律動導入活動主題，活動中在幼兒已有經驗的基礎上有所提高，認識什么是候鳥和留鳥，教師的教具準備充分，達到預期效果。 　　鄒越老師的中班科學活動《木耳》，老師利用生活中常見常吃的食物，讓幼兒了解木耳生長的過程，通過對干、濕木耳的比較，達成了教師所預設的目標。 　　劉博老師的中班健康活動《蹦蹦跳跳新本領》，教師得選材符合中班幼兒的年齡特點，教師細致講解雙、單腿跳的動作要領，幼兒身體的靈敏行和協調性同步提高。 　　李興哲老師的小班語言活動《愛吃糖的大老虎》，根據小班幼兒的年齡特點，教師設計了本次語言領域活動，通過故事的講解讓幼兒知道經常吃甜食和不刷牙的壞處，從而學會保護自己的牙齒。 　　劉俐敏老師的小班語言活動《祝你新年快樂》，教師聲情并茂的教態讓孩子對故事產生了濃厚的興趣，結合操作包的使用培養了孩子的動手能力。 　　吳楠楠老師的小班健康活動《五官在這里》，教師認真備課并制作PPT，通過觀察圖片讓幼兒了解五官的作用，從而保護我們的五官。 評課篇 教學活動結束后，孫園長組織教師們參與了說評課環節，每一位教師在評課時暢所欲言，發表自己的見解，真正的達到了互相學習，取長補短、互相提高的目的。 每位教師在評課前對自己的課進行說課并反思。 　　“學然后知不足，教然后知困”。本次公開課活動不僅為教師們創造了一個充分展示自己的良好機會，也給教師們搭建了一個觀摩研討、學習交流的互動平臺，有力地促進了幼兒園教師教學水平的發展，體現了教師們求真務實、積極向上的精神風貌。