幸有你來，共促提升 ——長葛市教研室下校聽課

長葛六中何迎科

“相尋夢里路，秋風(fēng)落葉中”。10月20日，云淡風(fēng)輕，長葛市教研室在李東亮?xí)浐忘S學(xué)斌主任的帶領(lǐng)下，在南席鎮(zhèn)中心校邵秀山校長和長葛六中楊建坡校長的陪同下，教研室一行8人到長葛六中進(jìn)行聽課指導(dǎo)。這是一群教育人的夢想碰撞，其目的不僅是細(xì)心聆聽，更是為了含英咀華，共促提升。 　　上午第二節(jié)共安排三節(jié)隨堂課，八年級(jí)語文、八年級(jí)數(shù)學(xué)和九年級(jí)物理，分別由魏歡歡老師、秦景輝老師和文芳老師來講授。魏老師雖初登講臺(tái)，但卻展示了扎實(shí)的語文基本功，陽光般明媚的笑臉讓我們看到了她的自信，駕輕就熟的課堂把控能力讓我們看到了她的進(jìn)步空間；秦老師循循善誘的教學(xué)方法，小組自主合作交流的學(xué)習(xí)模式深得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；文老師的課堂設(shè)計(jì)明晰自然，教學(xué)節(jié)奏舒緩有致，師生關(guān)系和諧融洽，教師語言生動(dòng)有趣。 　　第三節(jié)由三位老師承擔(dān)，董紅池老師執(zhí)教的八年級(jí)政治、盧曉彤老師執(zhí)教的八年級(jí)音樂和劉雨老師執(zhí)教的八年級(jí)歷史。董老師的課堂張弛有度，主題鮮明；盧老師的課堂舒緩有致，課堂語言干凈流暢，似春風(fēng)拂面，愜意溫暖；劉老師的課堂知識(shí)與能力并重，詩一般的語言和多媒體的熟練應(yīng)用為她的課堂增色頗多。 　　各位領(lǐng)導(dǎo)和教研員親臨課堂第一線，或?qū)Ｗⅰ⒒虺了肌⒒蛸澰S…… 　　聽課結(jié)束后分教研組進(jìn)行評(píng)課。語文組在張新玲老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了評(píng)課，張老師首先對(duì)魏歡歡老師的這節(jié)課進(jìn)行了肯定，老師語文素養(yǎng)扎實(shí)，個(gè)性鮮明，同時(shí)又給魏老師提出了中肯的建議，老師要把控教材，要有生本意識(shí)，有效的利用部編教材，語文課堂要有瑯瑯書聲。張老師又對(duì)全體語文組老師提出建議，語文教學(xué)的初心，追尋著簡約樸實(shí)而又內(nèi)蘊(yùn)豐盈的語文課堂。 　　一個(gè)人可以走很快，一群人可以走很遠(yuǎn)。其他教研組的老師也都認(rèn)真聆聽了教研員的課堂評(píng)價(jià)和接下來的工作安排。“專家一席話，勝讀十年書”，聽完領(lǐng)導(dǎo)和教研員老師的指導(dǎo)建議，跳出自己固有的模式的窠臼，呼吸到新鮮的課改氣息。各教研員老師對(duì)我校的集體備課給予了高度評(píng)價(jià) ，強(qiáng)調(diào)了抱團(tuán)成長的研修方式，實(shí)現(xiàn)從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越的跨越，最終引領(lǐng)教育質(zhì)量的提升。 　　花有歸期，人有分兮。剎那芳華，瞬間擁有，謝謝你來過，你正如眼前的秋風(fēng)，蕩滌我們心靈的塵埃，指點(diǎn)我們遇到的迷津，注入我們前進(jìn)的力量。 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。埋頭前行不如名師指路，為學(xué)要潛心鉆研，要執(zhí)著追求。我們長葛六中也將以此為契機(jī)，做勇敢的追夢人，最美的自己永遠(yuǎn)在奮斗的路上。幸有你來，共促提升。 監(jiān)制:楊建坡審核:孫金波編輯:何迎科