【梁書穎】勝利小學(xué)五年級語文公開課的美篇

梁書穎

深秋時節(jié)，寒意襲人，勝利小學(xué)高年級語文組聽課熱情卻依然高漲。2020年10月20日上午，侯晨寒老師執(zhí)教的《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課，在勝利小學(xué)觀摩室如期展示。 課堂上，侯老師帶領(lǐng)學(xué)生抓住文章關(guān)鍵問題所在，如:“父母對巴迪的詩評價怎樣？”“父母兩種不同評價給巴迪帶來什么影響？”“你有過這樣的經(jīng)歷嗎？”。分析透徹，引領(lǐng)到位，既教書又育人。 同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真聆聽侯老師的精彩講解，積極舉手回答老師提出的每一個問題。 侯老師指導(dǎo)學(xué)生小組討論中，同學(xué)們興趣盎然，發(fā)言積極，氣氛活躍，使整個課堂由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 聽完課，在曹主任的帶領(lǐng)下，高年級語文組對侯老師的這節(jié)課進(jìn)行了評析。 首先執(zhí)教侯晨寒老師對自己授課設(shè)計和教后感受進(jìn)行了闡述。 組內(nèi)成員討論交流侯老師這節(jié)課，老師們暢所欲言，主動點(diǎn)評，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 曹主任做最后總結(jié)，從課前導(dǎo)入到教學(xué)過程，以及課后作業(yè)設(shè)計，從小組合作到課堂效果，都極力肯定了年輕教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。曹主任還說，“周科一課”活動給老師一個展示教學(xué)技能的平臺，我們不僅要開展下去，還要高效開展下去。