潛心跟崗共同成長

東關小學馬青萍

今天是跟崗學習第二天，我們第一小組7名成員早早來到解放大路小學，經過掃“吉祥碼”、體溫檢測等疫情防控措施，進入了校園，熱情隨和的高校長早已派韓副校長和付主任迎接我們。 　　本月是解放大路小學“青藍”工程活動月，今天是“三成”課展示第二天。“三成”課是青藍工程的匯報活動，即剛入職五年內青年教師的“成長課”，工作十年左右的“成熟課”，經驗豐富具有特色的“成名課”。我們七人也非常榮幸的參加了聽課、評課。 　　首先呈現的是青年教師孫柯欣的“成長課”，一年級上冊《項鏈》。孫老師在教學過程中，重視了低段學習習慣的培養，時刻提醒與關注，注重師生互動，生生互動，關注到了全體學生。教學字詞層層深入、步步為營，由字到句、從點到面，滲透了學習生字的方法。 　　唐曉梅老師的“成熟課”《認識鐘表》根據學生的認知和年齡特點，選擇教法創設教學情境，較好地激發了學生的學習興趣，讓學生通過觀察、操作、探究等方式來獲取知識。 　　范春艷老師的“成名課”《Open Day》，導入時用學生熟悉的校園面貌，將學生的心理活動引入到一個新的知識情境，讓學生對所要學習的知識產生認識上的需求，學生欣賞著熟悉的校園面貌，聽著優美動聽的歌曲，以無比喜悅的心情進入了英語課堂。 　中午休息之余，我們在學校音樂角欣賞了三年級兩名小同學鋼琴獨奏，美妙的音樂讓我們陶醉。 　　下午，解放大路小學的田丹副校長，吳瑕主任給我們介紹了學校的德育工作，并圍繞“創新校園幣，筑夢共成長”主題，介紹了校園幣的誕生、校園幣的使用、校園幣的發展。校園幣在踐行社會主義核心價值觀方面取得了突破創新和突出成績。它涵蓋了老師、學生、家長的所思所感所行。大路小學道德培養既有高度，又有寬度；既有廣度，又有深度；既有厚度，又有溫度。讓學生做最好的自己，讓孩子帶動家庭，讓家庭帶動社會，讓社會形成正能量，讓社會主義核心價值觀真正地落地、生根、開花、結果！ 　　跟崗學習中，我們從課堂教學，課程建設、校園文化、教師隊伍培養等多角度了解解放教育，體會解放精神，感悟解放理念。在互助互學中，期待未來的精彩。