立足聽課評課，風景這邊獨好——絳縣第二實驗小學校一（3）班聽評課紀實

多多

教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障。我校以“一切為了孩子的成長與發展”為宗旨，不斷提升教師的課堂教學能力和教學水平，10月20日一二年級全體數學老師走進一（3）班教室，聽陳文艷老師執教的《整理房間》一課。 　　口算常態化練習拉開了本節課的序幕，同學們認真計算，說出算理和計算過程，計算得又快又對。 　　本節課是一堂數學概念課，同學們通過觀察笑笑與淘氣的房間，要理解分類的概念及重要性。課堂中，教師放手讓孩子們小組去討論，去說出自己的想法，學生們積極參與其中，你一言我一語，說的頭頭是道，在小組合作的過程中數學知識就這樣學會了。 　　課堂中，教師能深入到學生當中，把課堂交給學生的同時教師也不忘適時指導，針對理解掌握較慢的學生，教師能針對性地提出學習意見。 　數學課貴在一個“實”，把知識點落到實處。本堂課教師留給學生充足的時間去練習，去學以致用，真正做到學有價值的數學，讓精講精練真正成為高效課堂的通行證，立足數學的本質，讓數學還原于數學，讓數學回歸于生活。 　　課后聽課教師對本課進行評課。總體來說本節課教學環節齊全，教師注重教學方法，積極倡導小組合作學習，對本課知識進行了拓展，教學效果良好。只是教師應多注重課堂紀律，打造高效課堂。