一群初中生打造千億級教育平臺

卓越少年義工團

公益改變童年！內心豐盈的個體，積極行動的公民！教真育愛，以愛育愛！歡迎各位來到和善全人教育這個大家庭，感謝輔導員、義工家長、卓越少年、樂行精英對和善教育體系的大愛。        和善全人教育體系立志成為世界上影響最廣泛的非盈利性、非政府青少年團體之一。和善全人教育體系是在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，是以誓詞為中心的生命、生存、生活教育體系。        和善全人教育體系多以游戲的方式，利用閑暇時間，使兒童于快樂而自然的生活發(fā)展其天賦，養(yǎng)成良好的習慣和強健的體魄。同時，和善全人教育體系更重于培育正氣，建樹完人，以團體生活的方式，培育其互助博愛之精神，以野外生活的方式，鍛煉其耐苦耐勞、愛好自然的美德，確立樂觀前行的人生目標。和善全人教育體系理念        和善全人教育體系注意了由做而學，由學而做，做學合一的教學方法，其訓練中所包括的知識技能，范圍廣泛，但大部分是普通常識和普通技能，為日常生活所應用，或是準備未來生活的需要。        和善全人教育體系的教育是以發(fā)展自我的智識，冒險的精神，以及好奇的心去發(fā)現(xiàn)新事務。        和善全人教育體系的教育是發(fā)現(xiàn)教室以外的世界，提倡可以學習的技術，和傳送知識給別人。 和善全人教育體系的教育是好玩的，但具有教育的目的。如探索自然活動讓學生有機會接近大自然，呼吸新鮮空氣、觸摸大樹、聞聞花草體驗探索戶外，在活動過程中引導成員體驗生命之美，讓成員融入自然之中，感受及學習回歸大地懷抱，也學習戶外基本技能(越野健行、基礎登山技術).除了普通的知識技能外，和善全人教育體系的教育也因人而異地進行專門教育，或鼓動個人隨個性所近的方面去學習，特別是學習與經濟生活有關的知識技能。和善全人教育體系的教育是“全人教育”倡導了以德育為核心的“五育融合教育法”和“三維教育模式”，建立了符合各年齡段的教育載體：超級瑪麗+卓越少年義工團+卓越少年+樂行精英+成人領袖          所以和善全人教育體系的教育是一種生命、生存、生活教育，補充學校教育、家庭教育和社會教育的不足，它不會像普通學校上課那樣刻板呆鈍而注重形式，也不像家庭教育范圍那般狹窄，更不像社會教育那么廣泛，它是專門以兒童為本位，隨機適用，因人制宜，因事制宜，它是在游戲化的進程中達到兒童教育的理想目的。 目前我國教育雖然反對傳統(tǒng)的純知識性的教學，但終究是沒能徹底扭轉局面,一個不容忽視的原因即是很多改進的設想、方案都不能實實在在地付諸實施。我們不妨借鑒和善全人教育注重生活技能的實際，注重個性的實際發(fā)展等特點。在與學校教育、家庭教育和社會教育并行不悖的情況下，補充上述三種教育的不足，或許會對青少年的教育一些幫助。 和善全人教育體系四大制度： 在組織中，有四大制度之說，即小隊制度、榮譽制度和晉升制度、三項登記制度。 例如小隊制度是由年齡相仿、志趣相投的兒童組成的。實施小隊制度的主要目的是為了培養(yǎng)成員們如何與人合作相處的能力，以使其成為社會中合群的人。同時配合以各種榮譽的鼓勵，隨時去激蕩少年們的精神，造成優(yōu)良的情境。因此，參加了和善全人教育之后，他們的精神開華，不期而然地騰騰向上，勇邁向前，導致于至善的境界。 再例如榮譽制度，為了鍛煉青少年在野外獨立生活能力，根據青少年心理，按照鍛煉進度而設計制定的一系列徽章，分為初級、中級、高級、以至上面更高的級別，以適應青年們生活興趣的各種階段鼓舞他們積極向上。 這四大制度及其實施，有不容忽視的作用。通過在這些制度下所規(guī)定的活動培養(yǎng)青少年成為身心健康、自主自立的社會公民意識，培養(yǎng)了成員的團隊精神和合作意識，引導、鼓勵成員努力積極向善、向上、向前，使成員具有了誠實、助人、仁愛、公平、勇敢等高尚的品德。 通過小隊制度培養(yǎng)成員的集體主義精神，通過榮譽制度及晉升制度使學生具有積極進取的精神，使其個性得到健全的發(fā)展，通過三項登記制度來培養(yǎng)成員的責任感，并為未來發(fā)展積累經驗。 當前我國的青少年教育面臨的一大問題即是學生人格的缺失，尤其是獨生子女，在家長的溺愛、縱容下，很多孩子變的越來越自私、自我中心化；因為生活安逸，他們往往失去了進取心，沒有理想，沒有目標，更沒有計劃；加上當今學校仍然注重“尖子生”教育，對學習中下等的學生，無論他們在其它方面有多么優(yōu)秀，仍然不被受到重視。我們希望通過和善全人教育體系的教育使其改觀。 參加和善全人教育體系的活動可以給成員帶來全新的感受體驗，讓成員變得更加獨立自主，變得更加善良有智慧，每一次活動都會讓孩子們成長，在這里孩子們可以學到生存技能、戶外技能和日常生活技能，還可以交到很多志同道合的伙伴。讓孩子們懂得與人交往，懂得團結。每周的團集會都會有一個明確的主題，比如繩結章，教會孩子們利用繩結制作工具，了解先鋒工程，同時通過手指地小肌肉群地鍛煉，促進心腦地發(fā)育，構建空間思維能力，更能有效地鍛煉細致和堅持地品格；心肺復蘇，讓孩子們懂得如何應對緊急情況，在危險關頭協(xié)助大人互救地意識和技能等等。我們還會有多樣地自然戶外的活動，比如野外知識拓展，教會孩子如何搭帳篷，如何分辨植物效用，如何依靠身邊的東西辨別方向等。 或許這些技能不能給您的孩子高考加分，但是能鍛煉孩子的吃苦耐勞的精神，提升孩子的品行，建樹良好的性格，是享受自我價值的實現(xiàn)。和善全人教育的目的是向青少年提供他們在生理、心理和精神上的支持，培養(yǎng)出健全的公民。 最后感謝大家對和善全人教育工作的支持！工作中不足的地方敬請?zhí)岢鰧氋F意見！ 樂行精英成員：歐陽秋旻（15歲四星卓越少年，成都和善全人教育體系創(chuàng)始人）、陳虹邑（15歲四星卓越少年，天津和善全人教育體系創(chuàng)始人）、江檸西（15歲三星卓越少年，深圳和善全人教育體系創(chuàng)始人）、何萬嘉琪（13歲三星卓越少年，北京和善教育體系創(chuàng)始人）、黎洪羽（15歲三星卓越少年，武漢和善教育體系創(chuàng)始人）邀請你加入千億教育平臺，一起推動社會進步！