高一月考成績(jī)分析暨班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)

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山東師范大學(xué)附屬中學(xué)2020級(jí)月考于上周落下帷幕，10月19日周一，幸福柳分校高一年級(jí)召開了班主任會(huì)議，就高一學(xué)生在月考中出現(xiàn)的問題以及對(duì)策進(jìn)行交流和討論。會(huì)議由顏炳杰老師主持，特邀高一·15班班主任王兆陽老師進(jìn)行月考反饋經(jīng)驗(yàn)交流與分享，為下午的班會(huì)以及不久后的家長(zhǎng)會(huì)提供了高屋建瓴的指導(dǎo)性建議。上圖右一為王兆陽老師王老師精心準(zhǔn)備了課件，以“盡責(zé)、盡心、盡力”為主題，從“班級(jí)情況”“考試情況”“前期工作”以及“家校合作”幾大方面進(jìn)行詳細(xì)講解。其中，“班級(jí)情況”包括班委、課代表以及班級(jí)任課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。其次，王老師在“考試情況”的介紹中提到，在班級(jí)中制作了月考英雄榜，以此營(yíng)造更加積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，積極學(xué)生們向榜樣學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。正向王老師所說：英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。<br> 上圖為各班班主任老師認(rèn)真聽會(huì)并做筆記另外，王老師對(duì)班級(jí)月考情況進(jìn)行了分析并提出了提綱挈領(lǐng)、有針對(duì)的解決方法，提出：要透過成績(jī)找問題。<div>包括如下幾個(gè)方面：</div><div>1. 上課質(zhì)量決定成績(jī)：</div><div>課前預(yù)習(xí)，聽課有態(tài)，面前有本，手中有弊，有問必答，有點(diǎn)必記，身無動(dòng)搖，心無雜念。</div><div>2. 效率產(chǎn)生差距：</div><div>提高主動(dòng)性，高效投入地學(xué)習(xí)。</div><div>3. 作業(yè)質(zhì)量值得重視：</div><div>作業(yè)有效，翻書不做題，做題不翻書。作業(yè)不超時(shí)，問題不過夜，步驟不亂省，書寫不潦草。</div><div>4. 假期時(shí)間沒有規(guī)劃：</div><div>假期也應(yīng)該作息有序，張弛有度，定時(shí)作業(yè)，接受監(jiān)督</div><div><br></div> 本著“立志向、抓習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，王老師帶領(lǐng)各位班主任老師回顧了學(xué)校管理和班級(jí)管理方面的工作，如：晚自習(xí)、晚休雙值班制度、每周作業(yè)檢查制度、返校作業(yè)檢查制度<br>課間操、每日一歌、主題團(tuán)日、新聞周刊、班級(jí)文化建設(shè)等。在這樣的合力下，共同為學(xué)生營(yíng)造有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍<br> 最后，王老師就“家校合作”進(jìn)一步提出了高一的學(xué)法指導(dǎo)：適應(yīng)；落實(shí)；習(xí)慣；調(diào)整。<div>高一學(xué)生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法：<br><div>1.理科更注重預(yù)習(xí)；<br>2.及時(shí)“提問”；<br>3.重視“周復(fù)習(xí)”的環(huán)節(jié)；<br>4.重視“習(xí)”的作用；<br>5.學(xué)會(huì)總結(jié)，利用好“錯(cuò)題本"“筆記”;<br>6.學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。<br></div></div><div>家校合作，形成教育合力，學(xué)校和家長(zhǎng)方面齊頭并進(jìn)，心往一處想，勁往一塊使，共同為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)加油助力。</div> 會(huì)議最后，顏老師就王老師的分享進(jìn)行總結(jié)，指出：王老師精彩而細(xì)致的分享得到各位老師的一致好評(píng)，也為高一各個(gè)班級(jí)的月考分析班會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì)奠定了良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。