多彩課延——耒師附小音樂社團活動掠影

玲子

美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。為強化學校美育育人功能，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，本學期，耒師附小充分利用課延活動，開展音樂社團活動，幫助學生掌握1至2項藝術特長。 　　 　　學校除了讓本校專任教師擔任社團指導老師，還在社會團體請來了專業(yè)資深老師，輔導孩子們學習樂器。孩子們在老師的引導下，用腦指揮手，讓腦與手默契配合，以此逐步掌握旋律，掌握技巧。 　　笛聲在空中飄蕩，優(yōu)美的韻律在耳邊蔓延開來時——高亢、低回；悠揚、激昂——心也隨之動蕩。 　　偉大的作曲家貝多芬說“出自內(nèi)心――才能進入內(nèi)心”。 看：老師用心的教，學生也在用心的去學…… 　　刻苦不是一項人人都具備的天賦，大師們的天賦其中有一部分叫作“堅持每天枯燥的練習”。 　持之以恒刻苦練習，美妙的音符就會從你跳躍的指尖緩緩流出…… 　　練功的疼痛是種享受，吸氣，呼氣，放松，享受。 　　舞蹈是夢，是幻想，是最美感情宣泄，是精神的升華，是心靈的飛翔…… 　　妙曼舞姿，若仙若靈，讓人如癡如醉。 　　秀出你的氣質(zhì) ，亮出你的風彩。她 ——靚麗的出現(xiàn)在屬于她的“星光大道”。 　　合唱班的學生隨著老師的指點，正在練習輕聲高位、吐字清晰的演唱技巧。 　　　 　　 　伴著動感的節(jié)拍，跳動輕快的腳步； 揮灑舒放的手臂，綻放燦爛的笑容。 　音樂是人生的藝術。——施特勞斯 音樂是空氣的詩歌。——保羅 音樂是耳朵的眼睛。——諺語 藝術乃德行的寶庫。——巴爾扎克 　　有句話叫做“腹有詩書氣自華”，這句話用在學習音樂的人身上一樣適用。