見微知著以“微”促教 ———南雙廟小學青年教師參加微課制作大賽側記

高紅娟

為了全面提升我校青年教師的專業素養，抓好特色教學，全方位打造高效課堂，南雙廟小學根據中心小學《青年教師培養“二三五”工程實施方案》的工作安排及《青年教師微課制作大賽的通知》要求，學校領導班子高度重視，成立了微課制作領導小組，在第一時間內召開了青年教師微課制作專題會議，建立了青年教師微課探討群。 　　會議上尹寶成副校長首先向大家強調了本次微課制作比賽的重要性，并從微課的定義開始，向大家詳細講解了微課的題材如何選取、如何備課。高紅娟主任就如何撰寫微課錄制腳本、制作ppt及微課的表現形式進行細致說明，并播放了多個優秀微課的片段供大家觀摩。 　　教師們團結互助，相互交流微課制作的經驗和體會，小微課成就大教育情懷和夢想! 　　參賽教師根據自身實際，結合學科特點，針對一個具體的知識點，認真設計微課教案，撰寫微課腳本，靜心錄制視頻。 　　每位參賽的微課視頻，從教學內容、教學環節、教學方法、問題設置，參賽教師都能深入揣摩，認真對待，仔細研究知識結構，突出了微課特點，能很好的為課堂服務。 　　老師們精心設計的ppt，新穎獨特的教學風格，富有童趣的語言，處處彰顯著老師們巧妙的心思和獨特的構思。 　　在這幾分鐘的微課里，凝結著教師們智慧的結晶，逬發著思維碰撞的火花，創造了一個又一個更為高效的課堂。 　　所有美好的東西都需要時間的沉淀，所有辛苦的付出都必定收獲碩果。在全鎮54名青年教師中，我校教師不負所望，共有五位教師挺進前十名，其中于靜老師獲得全鎮青年教師微課制作大賽二等獎，陳娜、閆敏、高紅娟老師榮獲三等獎，馬思嘉、張柳、胡瀟藝老師榮獲優秀獎。 　　見微知著，以“微”促教。本次微課大賽促進了信息技術與學科教學的融合，鼓勵青年教師在信息技術發展的“微時代”不斷更新教學理念，掌握現代教學方法，把傳統和創新做到有機融合，更好更快地提升了南雙廟青年教師的教學能力。 文字：高紅娟圖片：全體青年教師審核：尹寶成