<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">你可以一輩子不登山,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">但你心中一定要有一座山。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">它使你總往高處爬,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">它使你總有個奮斗的方向,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">它使你任何一刻抬起頭,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">都能看到自己的希望。</b></p><p><br></p> 第一部分? ? 周末作業 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【語文】</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">摘抄一篇,自主閱讀必讀書目。</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【數學】</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">完成試卷一張</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【英語】</b></p><p>1.默寫第8頁2d的對話在聽寫本上,煩請家長督促簽字。(2d對話在學校已經背誦過,但可能有些同學忘記了。請家長要孩子一定先背誦下來,再默寫)</p><p>2.部分同學需要按要求更正聽寫本前面的內容。昨天我們在聽寫本上默寫了二單元2b文章,有以下同學需要重默(見圖),請督促。</p> 第二部分? ? 點滴生活 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">周一升旗儀式,莊嚴而神圣</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">師生同樂課</b></p> <p>游戲名稱:貼膏藥</p><p> 1.八人站成一個圓形,圓直徑大約七至八米,所有人面相圓心,其余的人均等站到這八人的后面人數多的班級可分成兩大組</p><p>2.一組中一個人跑,一個人追,如果跑的人被追的人抓到的話,就反過來,變成跑的人追,追的人跑;</p><p>3.如果你快被抓到的話,可以站到隨意一排的最后面并且大聲說一“貼”字,那排的最前面的人就替你跑。</p> <p> 期盼已久的雜志終于來了,原來贈送的玩具更吸引眼球????????</p> <p> 起的越來越早了,吃飯越來越快了,再也不拖拖拉拉了,為的就是在黑板上能出現自己的名字。</p> 第三部分? ? ?班級榮譽 <p>【<b style="color: rgb(237, 35, 8);">文明班級評比</b>】</p><p>第七周榮獲“文明班級”</p><p>【<b style="color: rgb(237, 35, 8);">最整潔教室評比</b>】</p><p>第七周榮獲“最整潔教室”</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">運動會榮譽</b></p> <p> 每一步都是汗水的付出,每一分都是努力的爭取,獎狀是對我們最好的獎賞!</p><p> </p> <p> 助人為樂是一種美德,拾金不昧是一種美德,美德的種子從小種在我們的心田??</p> <p>美德少年獲獎者????</p> 佳作園地 <p style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我懂得了尊重</b></p><p style="text-align: center;"> 2104班 陳芊伊</p><p> 我懂得了尊重這一美好的品德,是從老祖宗那兒留傳下來的寶貴財富,可到了現在有些人卻不知不覺中丟失了這份美好的品德。 </p><p> 國慶節的時候,我們一家和表姐一家去了一個古城—湘西鳳凰古城,在旅途中我學到了書本上很多學不到的東西。</p><p> 金秋十月,走在古城里濕潤的石板路上,涼爽的風呼呼的吹著,搶著鉆進你衣服里,讓你覺得身上的毛衣好像緊貼著身體,癢癢的,涼涼的,我不禁把外套攏了攏。“不需要,我們不需要!”最后一聲喊得格外粗重,我和表姐轉過頭,望向聲音傳來的方向,街上的行人也向那邊圍了過去,只見一個粗暴的中年男人一手扯著兩個小孩子,另一只手無情的打落了其中一個女孩手中的花環,做工精致的花環剛碰到地上,花就一一崩落了,花瓣四濺,只剩下綠油油的花枝。</p><p> 女孩站在人群中間,臉抬得很高,牙齒用力咬住下嘴唇,眼眶泛紅,眼淚在里頭打轉,她看到那么多雙眼睛盯著自己,勉強把頭低下來一點,像是安慰自己,也或許是自嘲式的擠出一絲比哭還難看的苦笑,一點點蹲下來用桅子花色的手輕輕的撿起散落一地的花瓣。人群沉默了,唯獨我旁邊兩個小孩嘻嘻哈哈的在議論著,他們每說一句,女孩的頭就往下低一點,說著說著,她的下巴幾乎完全貼在了脖子根上了。那個粗暴的中年男人還在那嘟囔著,當他發現周圍的人都看著他們時,他似乎良心發現似的打開皮夾,抽出一張十元的錢像個闊老爺樣的朝撿花瓣的小女孩扔去,扔的幅度很大,仿佛要讓所有人都看到,“瞧瞧,她浪費了我的時間、精力,可我還是給了她十元錢,我是多么偉大、多么善良,”雖然他沒有這樣說,但眼睛是心靈的窗戶,透過他的眼睛,所有人都能看見他對這兩個孩子的蔑視。</p><p> 這時,人群后面伸出一只手,手的主人大叫:“散開,散開,我要過去,”人群這才一轟而散,小女孩四下望了望,縮了縮本就瘦弱的身子,將頭埋在雙腿中間,肩膀一抽一抽的小聲啜泣起來……涼涼的秋風吹過,那張十元的紙幣也被風刮到了垃圾桶旁。</p><p> 尊重,那個男人只要從心底里認為小女孩是個辛勤的勞動者,就不會有這樣的事發生,任何一個勞動者的辛勤勞動都應當被人尊重,對于成年人來說這是件很簡單的小事,但卻可能會給小女孩的一生留下陰影。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">個人積分優秀者</b></p> <p>優秀個人:澤妤,若嫻,彥億,曉菲,子凌,征濤,道奇,羅瑩,楊嵐,卓熙,程程,一飛,馨樂,李珂,璟樂,芊伊</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">語文聽寫成績</b></p> <p>1??古詩三首:《浪淘沙》《江南春》《書湖陰先生壁》每首錯一個字即為0分,三首全對為300分。</p><p>2??15.16課詞語聽寫共20個,每個詞語5分,滿分100分。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">下周工作安排</b></p> <p>1.29號進行詩歌朗誦會</p><p>2.要抓習慣養成(上課坐姿,講話等現象)</p><p>3.召開班干部會議</p><p><br></p> 第四部分? ? 溫馨提示 <p>一、【返校】26日上午7:30之前返校上課。</p><p>二、【作業】按質按量完成各學科作業。</p><p>三、【著裝】作為小北的中學一個顯著標志,就是穿著小北的校服,返校請著校服、佩戴校牌。<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">周一要求佩戴紅領巾!!!</b></p><p>四、【衛生】講究個人衛生,每次放假記得修剪手指甲、腳指甲。</p><p>五、【形象】所有男生都修剪陽剛的發型,做陽光的青少年。</p><p>六、【自備】自帶雨傘、水杯,天氣轉涼,一定要給孩子準備幾套秋裝。</p><p>七、【安全】乘坐公交記得戴好口罩,注意交通、用電、用氣等安全。</p>
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