化學趣味家庭實驗集錦（一）

周穎

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學實驗是學生在學習化學這一學科的過程中必須完成的重要實踐活動。化學實驗能夠幫助學生積極主動獲取化學知識，發現并解決化學問題，突破課堂教學時間的限制，提升化學學科的吸引力。<div> 當學生們看到生活中平凡的物質出現不平凡的實驗現象時，不禁會感嘆化學的神奇，并激發出無窮的探究欲望。家庭小實驗能夠使枯燥、抽象的化學知識變成看的到、摸得著的神奇探險，還能激發學生學習的興趣，鞏固學到的知識和技能，同時對化學教學質量也有正面的促進作用。</div><div> 我們特意摘錄了一些學生自己完成家庭去趣味小實驗的優秀作品，展示如下：</div> 實驗名稱：誰喝了我的糖水<div>實驗原理：蔗糖分子運動到水分子中，互相進入彼此的間隔中，導致溶液體積減小。</div> 實驗名稱：水漫火焰山<div>實驗原理：蠟燭燃燒消耗氧氣，瓶內壓強減小，大氣壓把澄清石灰水壓入瓶中，同時，由于生成了二氧化碳，澄清石灰水變渾濁</div> 實驗名稱：它們是怎么跑過去的<div>實驗原理：紫甘藍中的花青素是一種酸堿指示劑，而食醋中的醋酸是酸性，可以使紫甘藍溶液變紅。當將一杯醋和一杯紫甘藍溶液罩在一起時，由于醋酸分子在不斷運動，可以跨過空氣，跑到紫甘藍溶液中，使紫甘藍溶液變紅。</div> 本次實驗大大提高了學生的動手能力，鞏固了學生在課堂中學到的知識，也提升了學生的學習興趣，讓化學成為一門更有意思的學科。