開啟電學篇章，加強交流協作（九年級物理組第六周集體備課）

心如止水

葉落秋黃，校園的每一個角落都是行色匆匆的身影，收貨的季節我們滿載而歸。2021屆九年級的全體師生踏上征程，揮灑汗水和希望，期待來年花開滿園。10月10日，在水江麗組長的組織下，九年級物理組的六名同志聚集在一起，對即將開始的電學篇章知識學習進行了交流探討。 　　首先劉瀟同志就自己主備的《兩種電荷》進行了說課，大家一致認為劉瀟同志備課認真，過程細致，關注每一個細節，尤其是最后生活中物理這部分，結合前沿科技，對課本內容進行適度拓展，激發學生興趣，進一步讓學生明白物理在社會生活的發揮的重要作用。同時，水老師也強調本節課知識點零散，應有效整合，提高課堂效益！ 　　接下來，陳俊瑛老師對自己主備的《電流與電路》進行說課，本節課內容較多，建議分兩課時，在電路圖畫法這塊應加強練習，注意規范，可給學生總結出畫電路圖的方法，方便操作。另外對于的短路的概念，分兩種，一種是電源短路，另一種是部分電路短路（用電器短路）。 　　《串聯和并聯》是本章節的核心內容，也是學習后面知識的關鍵。羅嘉一老師在說課時提到，在講解并聯電路時要教會學生認清支路和干路，建議最后用圖表總結串聯和并聯電路的特點，形成知識體系。 　　最后，水江麗組長安排了10月14日柞水縣教育管理者來我校交流學習等事宜，要求大家都積極認真備好課，上好每一節課，以良好的精神狀態和積極陽光的形象給參觀學習的老師留下美好的記憶。 　　學然后知不足，教然后知困，對于新知識的學習，老師一定要扮演好自己的角色，引導學生從實際生活出發，從身邊熟悉的場景出發，總結特點，研究規律，獲取新知，讓學生在體驗中學習。作為學生要緊跟老師的步伐和節奏，積極參與到學習活動中，讓學習真實發生。