<p>2020年10月16日上午,在民權縣第三小學會議室召開“2020年課題立項主持人培訓暨開題報告會”,民權縣“小語講師團”成員全員參加了這次會議。</p><p><br></p> <p>除了“小語講師團”成員,還有市、縣級課題主持人150余人參加了本次會議。</p> <p>本次會議由縣教研室課題辦于志華老師主持,會議分蔣慧芳老師主持的市級課題開題報告展示和于志華老師的課題專題講座兩個階段。</p> <p>在開題報告展示階段,民權縣第三小學馮輝老師做了《農村小學生閱讀現狀分析與指導策略研究》課題的開題報告陳述。</p> <p>隨后課題組成員朱景蓮老師作表態發言,表達他們課題組完成課題的堅定信心及把課題做好、做實的決心。</p> <p> 最后,民權縣教研室朱劍鋒主任對該課題進行了全面的評議。他強調該課題研究要圍繞課題名稱中關鍵詞入手,目標明確,研究內容表述準確、具體,研究方法多樣適當,課題研究人員要具備理論和實踐基礎。同時對該課題提出兩點建議:一是課題組成員要多學習、勤思考、善歸納,提高自身的素質。二是課題組要重視材料的積累、整理與分析,每一環節都要做細、做深。</p><p><br></p> <p> 在專題講座階段,縣教研室課題辦于志華老師作了題為《注重過程 做真課題》的專題報告。</p><p> 在報告中,于老師主要從什么是課題研究、課題立項申報存在的問題、開題報告要點、中期報告要點及需要注意的事項等做了全面的分享,并對每一個環節中存在的問題作了具體詳細的說明。最后于老師強調教師們要認認真真做研究,踏踏實實做課題。做細、做新、做深,在反思中進步,在總結中提升。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”民權縣“小語講師團”的成員們在這次會議中,認真寫活動記錄與感想。本次學習,讓我們對課題研究意義認識更深刻了,讓我們對課題研究的興趣也更濃了。在朱主任的引領下,“小語講師團”及全縣小語教師會有更多人愿意由技能型朝研究型發展努力。“小語講師團”為全縣語文教師樹立了一個標桿,起到很好的示范引領作用,將帶領更多的教師走上教學研究這條幸福的道路。</p>
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