作業檢查促規范，相互交流共成長——駐馬店市第二十七小學開展“二年級教育教學研討分析暨作業展評”活動

高歡??

教育教學質量是學校的生命線，為規范學校教育教學工作，切實提高教育教學質量，進一步促進我校教師專業成長，2020年10月 16日，在教導處的精心組織下，由王凌燕校長親自主持，駐馬店市第二十七小學開展了二年級教育教學研討分析暨作業展評活動。 　　作業是孩子在校學習情況的最佳體現，王凌燕校長帶領校領導班子，逐一查看了教師的教案、作業批改記錄、聽課記錄、學生的各科作業等，深入教學一線，全面掌握教學動態。 　　檢查過程中，王凌燕校長指出，老師們都能嚴格按照大綱要求，認真完成科目教案備課，環節完整、重點突出、內容詳實、反思深刻、對學生的作業都能做到全批全改。 　　但同時也存在一些一些不足之處：部分學生書寫不過關，作業本保護不好，還有個別同學改錯不及時等，領導班子均對此提出了具體的意見和建議。 優秀作業展示 　　每一筆一畫的工整書寫，都離不開老師持之以恒的堅持和悉心教導。 　　二年級老師們的精細批改和嚴格要求，以及對孩子多種形式的評價和激勵，幫助孩子們養成了認真書寫的良好習慣，一本本整齊美觀的作業，是老師們辛勤付出的最好見證！ 　　 　　三人行，必有我師焉，擇其善者而從之。在展評交流活動中，從作業格式到書寫要求，從批改方法到評語評價，二年級的老師們互相學習、交流，受益匪淺。 　　最后，王凌燕校長總結道：“好的教學效果源自精耕細作，備好課、常反思，認真及時批閱講評作業，堅持不懈地學習，是我校每一位教師應該堅守的教學常規工作，我們一定要守好教學常規這條底線?！?lt;/p> 　　通過本次作業展評、研討，二年級的老師們認識到了自己在教學常規落實中的優勢與不足，紛紛表示，在今后的工作中，一定會不斷創新，不斷進步，用心上好每一堂課，認真批改學生的每次作業，耐心幫助困難中的每位學生，讓二十七小的每一個學生在老師們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學生的人生因我們的付出而精彩！ 編輯：高歡校對：鄭愛林梅丹終審：王凌燕