聽評“常態課” 促膝“話家常” ------程雪慧老師教學指導活動記

冬之雪??

10月17日上午，我校語文學科名師指導專家程雪慧老師，犧牲休息時間，輕裝簡從，來我校開展課堂教學指導活動。事前，程老師再三強調，不招呼，不接待，不陪同，就聽常態課，了解真實的教學狀況。 第一節課，程老師來到高二級3班，聽姚玉民老師的周考習題講評課，姚老師重點講評了小閱讀。第二節，程老師在高三級12班聽劉路娜老師課，劉老師也講評聯考試卷，涉及了小閱讀、非連續性文本閱讀和小說鑒賞。第三節課，程老師來到高三級7班聽李麗娜老師的課，在成語積累、背誦默寫后，李老師以本次聯考為例，引導學生學習文言文閱讀。 聽課結束后，程老師和部分語文教師在行政二樓會議室，進行評課交流，段毅剛副校長和岳先麗主任出席了會議。一坐下，程老師就直奔主題： 針對姚玉民老師的課，程老師肯定引入“句子成分”分析小閱讀這種嘗試，還提出“應注意依據新高考方向選擇考題”“在吃透學情基礎上進一步側重難點”“適當擴大課堂容量等”中肯的意見。 　　 　　對于劉路娜老師的課，程老師稱贊劉老師這節試卷講評課備課扎實、指導到位，同時，還建議劉老師多搜集整理近年來高考題，進一步關注重點題型的提問方式的差異，進一步提高指導的針對性。 針對李麗娜老師的這節課，程老師贊揚了李老師成語積累和背誦默寫名篇等課前活動新穎有效、講解中引導細致，建議李老師進一步注意課堂節奏和時間分配。 最后，段校長代表學校，對程老師不辭辛勞、精心指點表示誠摯的感謝，提醒教師們尋找差距，認真學習，進一步提升專業能力。  岳主任高度贊揚了程老師質樸務實、嚴謹扎實的工作作風，勉勵老師們以程老師為榜樣，勤于鉆研，勇于探究，打造自己的課堂特色。 幾節素樸的常態課，一席懇切的家常話！但是，與會教師收獲滿滿，受益匪淺！

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