“乘風(fēng)破浪用心護(hù)航”——和樂幼兒園園本培訓(xùn)

和樂幼兒園

教師是幼兒獲取知識的源泉 是傳承文明的導(dǎo)師 更是以身作則的楷模 教師的一言一行、一顰一笑 都蘊(yùn)含著教育的力量 　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬的教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合我園師資狀況實(shí)際，和樂幼兒園于10月17日開展園本培訓(xùn)活動。此次園本培訓(xùn)中，不再實(shí)行單一的理論講解，而是采取教學(xué)實(shí)踐和理論講解相結(jié)合的方法，使我園的培訓(xùn)層次提高、效果顯著。 示范課分享 　　示范課分享活動中，崔琳艷老師通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多感官來調(diào)動幼兒的思維、想象、觀察力，以幼兒為主體、游戲?yàn)榛A(chǔ)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和探索的欲望。 理論知識解讀 保教園長崔蓉在理論知識模塊，針對《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》、《幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》進(jìn)行整體解讀，通過結(jié)合日常教學(xué)工作為背景，現(xiàn)場分析討論，掌握教學(xué)技巧及策略，讓大家在教育教學(xué)上有了目標(biāo)，明確方向并有了實(shí)際操作的方法。 國培分享感悟 　　李楠老師結(jié)合參于為期16天的國培學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行分享感悟，并對《區(qū)域活動規(guī)劃與組織》進(jìn)行專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教師科學(xué)地使用區(qū)域材料，提高玩教具應(yīng)用水平，使大家對區(qū)域活動的策劃組織有了更科學(xué)有效的方法。   最后，李園長對本次培訓(xùn)做了總結(jié)：后續(xù)教學(xué)工作中還需不斷探索，積極優(yōu)化園本培訓(xùn)方案，開展多樣化的園本培訓(xùn)活動，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)辦園水平的提高。 通過本次培訓(xùn)，讓大家有了進(jìn)一步的啟發(fā)和認(rèn)識，更進(jìn)一步提升了教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)專業(yè)能力，在今后教學(xué)工作中，將不斷嘗試教學(xué)創(chuàng)新，用高質(zhì)量的游戲活動陪伴、支持孩子們的成長。和樂教師們會乘風(fēng)破浪，一路成長，一路收獲！