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時光不語,用心鑄就,靜待花開,未來可期 ——集寧五中英語組暨名師工作坊同課異構,團隊研修紀實

集寧五中教導處

<h3>  一個人的努力是加法,一群人的努力是乘法! ——題記<br><br>  金秋十月,在這蘊藏著豐收,喜悅的季節里,集寧區第五中學開展 “名師引領 團隊研修 同課異構 教學比武”校本研修教科研活動,本次活動旨在鞏固集寧區聯片教研成果,深化教研,推進教改,強化教師專業成長,提升教師綜合素養,提高五中教育教學質量。<br>  我們英語教研組暨名師坊工作室積極參加。我們是一個年輕的,有活力的群體;對于課堂教學,我們總是不斷研究,勇于創新。積極討論,思想的碰撞總是能激起思維的火花。在不斷的研究和探討當中。進步和收獲的不僅僅是上課的老師。也有我們英語組的每位成員</h3> <h3>“集體備課”篇——<br>  此次研修活動得到了學校領導的大力支持,感謝劉儒校長,陳琳副校長,娜仁副校長,王超風主任對此次研修活動的支持和指導。從備課環節開始嚴格把關。嚴謹的理論構造老師們打開思維。目光遠了,心靈開闊了,才能更有方向。</h3> <h3>  大家從大背景中學生發展的核心素養出發,根據八年級的一個單元為主題進行討論。<br>  我們搜集資料,從話題,教學目標,學情,課時,評價,教學方法,成果入手,每人出idea,最后課成型。</h3> <h3>“磨課”篇——<br>  執教教師依次說課,介紹教材內容,設計思路和教學重點難點突破方法。王曉升老師,張芳老師,樊小青老師,孫嘉老師分別根據英語學科的核心素養設計了不同的教學流程,并在集體研修備課中不斷改進。</h3> <h3>“教學比武”篇——<br>同課異構,教學比武!享受視覺盛宴,品味精神食糧!我們的英語教師各自發揮特長展示了一堂堂各具魅力的英語課堂,下面讓我們一起領略各位英語老師的精彩課堂……<br>Give me a fulcrum,and I shall move the world!<br>Give me a world,and I shall create a world!</h3> <h3>第一節是王曉升老師的課,王老師教態自然大方,極具親和力。課堂活動設計合理,由簡入難,層層遞進,活動操練形式多樣,課堂評價及時到位,教學效果很好!</h3> <h3>第二節是樊曉青老師的課,樊老師老師年輕活潑極具親和力,口語流利。活動操練形式多樣,有個人回答,兩兩合作,小組合作和情景教學,能吸引學生的興趣 ,值得我們學習!</h3> <h3>第三節是張芳老師的課,張老師活潑的教態和親切的笑容首先讓我們眼前一亮,不由自主地就被吸引了。上課時銜接自然,學生們都能很好的理解。營造了寬松,民主,和諧的教與學的氛圍!</h3> <h3>第四節是孫嘉老師的課,孫老師的課繼續堅持了她&quot;以學生為主體&quot;的教學理念。把整個課堂還給了學生,注重學生能力的培養,注重主體參與,教學環環相扣讓學生真正成為了課堂的主人!</h3> <h3>“評課”篇<br>三人行,必有我師焉&quot;在相互學習的路上永無止境。大家在課后對本次研修課中每位教師的表現進行了積極討論。</h3> <h3>感謝陳校和娜校,無論多忙都會趕來聽聽老師們的心聲!</h3> <h3>大家把四位教師的課堂表現照片一張張放出來,討論哪里好,哪里如何改進就更好。并對教學中出現的困惑和疑難展開激烈的討論,互相交流教學心得,不管是新的教師還是老教師都深受啟發和鼓舞。</h3> <h3>體悟——<br>  在活動中體現了集體教研的凝聚力和向心力。在參與中得到學習,在學習中得到提升。引發我們更積極地探索適合我校學情的英語學科的教學方法。<br>  專心學習 用心教育 真心待人,總有一天會花開結果!時光不語,未來可期!</h3>

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