<p> 教案是教師進行教學活動的依據,是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。為進一步加強教學內涵建設,推進教學規范化管理,提高課堂教學質量,提升教師業務素質和教學水平,2020年邵東市舉行了年度優秀教案評選活動。城區一小任課教師積極報名參加,共有12名教師獲得市級優秀教案獎項,他們分別是:</p><p>一等獎:黃邵娟、彭艷、鄧晚華、劉婭、 劉葉菲</p><p>二等獎:尹超群、譚亞妮、 曾瑋、 黃娟、 劉玉卷、 周亞飛、張開智</p><p> 讓我們共同祝賀這12位優秀的教師!??????</p> 黃邵娟 <p> 黃邵娟老師的教案教學環節齊全,條理清晰,重難點突出,教法靈活恰當,對于文本的解讀有自己的獨到的思考,體現了黃老師嚴謹認真的工作態度。</p> 彭艷 <p> 彭艷老師的教案書寫美觀、目標明晰、主次分明、同時教法靈活恰當,對課堂教學有很好的指導作用。</p> 鄧晚華 <p> 鄧晚華老師能以舊引新,教學過程始終以學生為主體,注重培養學生的邏輯思維能力。</p> 劉婭 <p> 劉婭老師做到了“數學從生活中來,又回到生活中去”。教學過程注重學生思維的訓練和動手能力的培養。</p> 劉葉菲 <p> 劉葉菲老師的教案設計具有藝術性和獨特性。教學過程中注重引導學生動口、動手、動腦,合理有效地發展了學生的創新精神和實踐能力。</p> 尹超群 <p> 尹超群老師的教案書寫認真詳細,內容主次分明,注重師生教與學互動,實現了以生為本的教學理念。</p> 譚亞妮 <p> 譚亞妮老師的教案教法靈活恰當,善于創設情景,注重培養學生的基本語文素養。</p> 曾瑋 <p> 曾瑋老師的教案過程完整,注重反思,既有對自己的肯定,也有對教學的再設計,她在反思中不斷改進自己的教學方法,精益求精。</p> 黃娟 <p> 黃娟老師的教案目標明確,密度恰當, 善于在教學中培養學生的語文實踐能力,注重語文與生活的結合。</p> 劉玉卷 <p> 劉玉卷老師的教案思路清晰,邏輯性強,運用獨特的教學方法引導學生主動參與教學過程,并能積極發現教育教學中的問題,善于總結、反思、調整。</p> 周亞飛 <p> 周亞飛老師的教案書寫規范美觀,實用性強,能適時利用不同顏色的筆標注,重點一目了然。</p> 張開智 <p> 張開智老師的教案書寫規范,教學設計注重細節,重視學生的親身感悟,突出體現了以人為本、以學生發展為本的教育理念。</p> <p> “<span style="color: rgb(51, 51, 51);">一花獨放不是春,百花齊放春滿園</span>”。相信這次獲獎的教師們一定會帶動全體教師互相學習、互相交流、取長補短、共同進步。相信在今后的教學中,城區一小全體教師會繼續踐行新時代的教育理念,提升專業素養,展現出更多屬于一小人的風采。??????</p>
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