<p> </p><p> 2020年10月16日下午,李秀宜小學語文名師工作室參加了仁化縣首批名師工作室授牌儀式。出席本次授牌儀式的有仁化縣教育局領導肖振東局長、鄧偉強副局長、教師發展中心的各位教研員,此外還有仁化縣仁化中學、仁化一中、實驗學校、田家炳小學的校長、業務副校長、名師工作室主持人及其成員共計50余人。</p><p> </p><p> 此次授牌儀式由鄧偉強副局長主持。首先,鄧副局長宣讀了各名師工作室主持人以及成員名單。隨后,黃子文老師作為工作室主持人代表發言。他介紹了他的工作室建設與發展目標之后,表示成立工作室后,全體成員除了激動和喜悅外,感受最深的是沉甸甸的責任,正是這種責任感會鞭策他們不斷地努力,借助名師工作室這個共贏的平臺,更好地立足教學實際,結合多種活動形式和青年教師一起共同提高自身專業素養、教學技能和科研水平,充分發揮優秀教師的示范輻射作用。接著校長代表仁化中學何柏才校長上臺發言,表示學校將對名師工作室工作全力支持。</p><p><br></p><p> </p> <p>黃子文老師作為仁化縣名師工作室主持人代表上臺發言</p><p><br></p> <p>名師工作室主持人所在學校校長代表——仁化中學何柏才校長發言</p><p> </p><p><br></p> <p> 最后,鄧副局長鼓勵全場所有教師注重專業發展和素養提升,把“名師工作室”變為提升自我的“成長室”,努力打造仁化縣優秀教師隊伍,真正形成“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的教育靚麗風景線。</p><p> 儀式上,肖振東局長進行了熱情洋溢的致詞。他除了對名師工作室的成立表示祝賀外,還從兩個方面對名師工作室的所有成員提出了明確的要求:第一,明確什么是名師工作室,作為一名優秀的教師應該如何從教學和科研兩個方面來尋求自身專業發展的道路;第二,圍繞“四個一”對工作室未來的發展規劃提出了具體的建議,即確立一個方向,帶好一個團隊,圍繞一個主題,提煉一批成果。希望名師工作室成員扎根課堂,不斷學習,勤于研究,促進自身教學水平和專業素養不斷提升,把名師工作室建設成強有力的學科團隊。</p> <p> 肖局長為工作室授牌,并合影留念</p><p> </p><p><br></p><p> 近年 ,我縣為加強名師隊伍建設,推進“名師工程”的深入開展,造就一批“學者型”、“專家型”的教學名師,充分發揮名師的示范、引領、指導和輻射作用,推動本縣教師培訓工作的改革創新,提高培訓的質量和效益,啟動了名師工作室工程。</p><p> </p> <p> 李秀宜小學語文名師工作室簡介:</p><p><br></p><p> 工作室的主持人是實驗學校的李秀宜老師,成員們是來自實驗學校的馬益娟和鄧紅顏老師、城北小學的鄧淑琳老師、董塘小學的劉瑞容老師。五位老師懷著共同的教育理念和教育激情走在一起,以“互相學習,互相促進,教學相長,共同提高”為工作理念,秉承“追求卓越,提升自我,帶動輻射”的工作目標,以課題研究為載體,以課堂改革為重點,通過名師帶成員,成員帶新秀,按照“學習——實踐——研究”三步走方針,開展研修工作,努力在研究中成長,在實踐中提升,在合作中前進,促進工作室成員專業化發展,實現創新教學理念與語文學科教學的深度融合,全面提高學生的語文核心素養,實現教學質量的有效提升。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> </p><p> </p><p> 此次活動在其樂融融的氣氛中結束了,李秀宜名師工作室也即將起航,所有成員將飽含著教育泥土的芬芳,盈一縷淡香,靜靜地綻放教育的幸福。</p><p><br></p><p><br></p>
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