“繪聲繪色講故事，真知多彩話語文”—武臺鎮中心小學“走進民間故事”活動

飛哥

10月16日，武臺鎮中心小學五年級“走進民間故事”活動如期舉行，五年級1班及五年級2班全體師生共同參與。本次活動還邀請了武臺中心小學杜雷校長、武臺鎮中心校教研室李騰主任、武臺鎮中心校教研室蔣勝紅校長的參與，活動獲得圓滿成功。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">杜雷校長參與活動</h3> <h3 style="text-align: center">李騰主任認真聆聽</h3> <h3 style="text-align: center">蔣勝紅校長參與活動</h3> 本次活動五年級1班共有五位同學上臺展示。<div> 先由王馨怡同學給我們講述了《神筆馬良》的故事，王馨怡同學無論是語言組織能力，還是感情表達能力，讓臺下教師及同學，都露出深深的欽佩之情。從她聲情并茂的講演中，我們直切的看到了一位善畫善良、為民分憂、嫉惡如仇的馬良，她精彩的講述也贏得了現場同學的發自心底的喝彩和陣陣掌聲，她的第一講為整個活動拉開成功的大幕。</div> 第二位出場的是孫永誠同學，他給了全場同學一個大大的驚嘆號。他從容有余，沒有一絲慌張，繪聲繪色的給大家講述了一個《放牛娃》的故事，他組織有序的語言邏輯，不拖泥帶水的故事講述，征服了在場的所有同學，從那一陣陣掌聲中我們能看到成功給他帶來的自信與喜悅。代表五年級1班出場的第三位同學是孫永旭，他給大家帶來的故事是《大禹治水》。他的故事吸引了全場所有的教師與同學。他不僅有聲情并茂的故事講解，還有恰到好處的肢體語言展現，切實給現場全體同學一種沉浸其中聽故事的享受，大家也被他超強的語文口語能力所折服，他的故事真是盡人心脾、樂享其中。第四位上臺的是于雋秀同學，她講述的是美而悲的故事—《孟姜女哭長城》，這個故事從起因到經過，從經過到結果，都如此完整、完美。她對故事表達的完整性以及她表達的故事細膩情感深深打動了在場的每一個人。臺上，她講的聲情并茂、催人淚下；臺下，同學們聽得真真切切、沉浸其中。讓我們感受到了民間故事的魅力與溫存。最后一位壓軸出場的是張沖同學，他給大家帶來的是《羿射九日》— 一則大家耳熟能詳的故事。熟悉的故事，不同的表達。他講的從容不迫、鏗鏘有力，仿佛讓我們看到了一位沉著有力，拉弓搭箭，為民射日，造福萬物的后羿的形象，他的故事不拖拉、猶如后羿射日一般干脆利落，妙語連珠，每一個環節處理的恰到好處，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。五年級1班全體同學正應了那句——臺上"繪聲繪色講故事"，臺下“用心聆聽真學習”的口號，臺上同學盡情發揮，把五年級1班的真風采、真性情、真能力表現給在場的每一個人，臺下的同學把他們最支持、最真摯、最自信的目光投給臺上參講的每一位同學，把“臺上你為先，臺下我為榮”真真切切的傳達給每一個人，猶如一陣陣暖風撫慰過每一個角角落落。五年級2班于清老師在評價過程中富含深意的告誡每一位同學。語文是一篇大文章，它涵蓋著希望、涵蓋著成長、涵蓋著未來。語文的學習應該從“口”開始，語言的表達是語文的根，是語文的本，是語文的脈。只有真情與實感，真心與真意，真實與真切才能換來語文的提升與進步。她的教導如醍醐灌頂，讓每一位同學體會到了學習語文應該“與實為伴，與真為友”。中心小學杜雷校長上臺的講話，猶如催化劑一般，把全場的氣氛與同學們學習語文的強烈愿望推到了高潮與頂峰。他首先肯定了本次活動的意義和主題，并且從習慣養成、誠實守信、善做真人發表了他的真知灼見，同學們耐心聆聽，并且宣誓做一名優秀又有為的小學生。最后，我們不僅能看到臺上領獎同學開心又燦爛成功的笑臉，也能深切的感受到臺下每一位同學的決心。五年級全體同學一定能夠認真參與班級以及學校組織的每一次活動，讓自己充分展示、讓集體積極進步、讓學校以我榮光。 “小小的活動，大大的進步”。我們看到了、發現了很多隱藏在孩子們角落的優秀。在我們更多關注孩子的學習和成績的同時，我們更應該反思，孩子的進步與成長，學習以外的，我們曾忽視或者視而不見的那一樣東西——那些溫存又散發幽香的優秀，是否會讓他們找到從沒想過甚至不曾、從來不敢想象的成功。我想：這便是我們應該去為之而努力和發掘的東西！