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助教脫貧,備戰(zhàn)高考!

遙無(wú)邊

<p>--廣東省中山市云南省昭通市對(duì)口幫扶教育協(xié)作中山市名師指導(dǎo)高考備考培訓(xùn)活動(dòng)</p> <p>  千里送教情意濃,教育幫扶助提升。</p><p> 為進(jìn)一步整合全市高中學(xué)校高考資源,搭建交流平臺(tái)。根據(jù)《昭通對(duì)口幫扶教育協(xié)作2020年工作計(jì)劃》,深化我市教育提質(zhì)工程,切實(shí)提高考備考工作的針對(duì)性和有效性。在昭通市教育體育局指導(dǎo)下,經(jīng)鹽津縣教育體育局策劃及安排,2020年10月13日至16日中山名師一行6人赴鹽津縣第二中學(xué)、鹽津縣第三中學(xué)開(kāi)展全市高三生物和高三英語(yǔ)學(xué)科高考備考對(duì)口扶貧協(xié)作幫扶工作。</p><p> 本次活動(dòng)以開(kāi)拓視野、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)能力為核心,通過(guò)校本教研、入校指導(dǎo)、課堂示范、專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行指導(dǎo),促進(jìn)了我市高中教師學(xué)科素養(yǎng)備考能力,為高考取得優(yōu)異成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。來(lái)自昭通市直學(xué)校和11個(gè)縣市區(qū)的學(xué)科教師近150人參加了此次活動(dòng)。</p><p><br></p><p> </p> <p>  開(kāi)幕式分別在鹽津二中、三中進(jìn)行,由鹽津二中校長(zhǎng)舒暢、三中校長(zhǎng)王云書(shū)分別主持,中山名師莫炎芬、譚波分別概括說(shuō)明了培訓(xùn)活動(dòng)的方式目的及專(zhuān)家組的基本情況;市教科所所長(zhǎng)張佐才、教研員羅香就本次培訓(xùn)做了要求。縣教研室主任楊昌遠(yuǎn)、副主任孫顯萍代表縣教體局致歡迎詞。</p> <p style="text-align: center;">一起看看精彩的培訓(xùn)</p><p><br></p> <p>鹽津縣第一中學(xué)英語(yǔ)教師劉瓊示范課《定語(yǔ)從句》人教版</p> <p>鹽津縣第二中學(xué)生物唐麗老師主講復(fù)習(xí)課</p><p>必修一(人教版)第五章第三節(jié)《細(xì)胞呼吸》</p> <p>  課堂中老師們精心設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng),迅速拉近了與學(xué)生的距離,整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,引導(dǎo)學(xué)生合作探討、注重講練結(jié)合,注重學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。</p> <p>  鹽津縣第二中學(xué)英語(yǔ)闕芙蓉老師講授的《月考試卷評(píng)價(jià)》</p> <p>鹽津縣第三中學(xué)生物張邦新老師上試卷講評(píng)課。內(nèi)容:高三第一次聯(lián)考卷</p><p><br></p> <p>  老師們課上情緒飽滿(mǎn)、主動(dòng)熱情,借助講評(píng),帶領(lǐng)學(xué)生了解并總結(jié)高考的常見(jiàn)考查題型,并分析每種題型的解題思路方法,使學(xué)生能真正做到舉一反三,由此提升學(xué)生的理解分析能力、邏輯思維能力和歸納概括能力。</p> <p style="text-align: center;">英語(yǔ)組同課異構(gòu)《短文改錯(cuò)方法講解》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">鹽津縣第三中學(xué)英語(yǔ)組范菁老師</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">中山市第一中學(xué)英語(yǔ)組王慧霖老師</p><p><br></p> <p>生物組同課異構(gòu):(必修一細(xì)胞代謝:酶的作用、本質(zhì)和特性)</p> <p>鹽津縣第一中學(xué)生物組周曉慧老師展示課</p> <p style="text-align: center;">  中山市馬倩倩老師上展示課</p> <p style="text-align: center;">生物學(xué)科板書(shū)</p><p><br></p> <p>  雖是同課異構(gòu),老師們?cè)谡n堂上充分展示了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,以及引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的獨(dú)到方法和分析講解知識(shí)的深邃見(jiàn)解,體現(xiàn)出較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和深厚的教學(xué)功底。</p> <p style="text-align: center;">中山專(zhuān)家、老師們的點(diǎn)評(píng)</p><p><br></p> <p>昭通市教科所所長(zhǎng)張佐才老師做課堂精彩點(diǎn)評(píng)</p> <p style="text-align: center;">不放過(guò)休息機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、交流中</p><p><br></p> <p>中山名師莫炎芬老師、馬倩倩組織各學(xué)科集體備課</p><p><br></p> <p>  在培訓(xùn)中,兩位名師對(duì)備課思路和要點(diǎn),緊跟新高考做了要求。明確教學(xué)目標(biāo),將知識(shí)點(diǎn)層次化,重點(diǎn)突出,同時(shí)對(duì)習(xí)題進(jìn)行了修改和補(bǔ)充,及時(shí)反饋課堂、課后彌補(bǔ),以達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)高效!</p> <p style="text-align: center;">老師們的集體備課、展示</p><p><br></p> <p>中山名師張義佼、敖飛分別如何做好校本教研活動(dòng)與教師成長(zhǎng)方進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn);</p> <p>  校本教研就得立足學(xué)校,在學(xué)校中進(jìn)行,本校教師參與,主要解決本校存在的問(wèn)題和困惑,切忌華而不實(shí),流于形式。要明確校本教研的目的,通過(guò)扎實(shí)的行動(dòng)研究來(lái)落實(shí),確保失效。</p> <p>中山名師生物組譚波主講:《高考復(fù)習(xí)備考策略》</p> <p>  高考考場(chǎng)得分,學(xué)會(huì)記憶僅是一方面,還應(yīng)總結(jié)歸納、經(jīng)常聯(lián)想,找出同類(lèi)解法的規(guī)律,才能更有把握不失分。有理科同學(xué)感覺(jué)生物要記的東西太多了,那需要把握記憶的規(guī)律。</p> <p>  講座結(jié)束后,昭通市教科所所長(zhǎng)張佐才并對(duì)生物學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p style="text-align: center;">培訓(xùn)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式</p> <p>  有一種情誼叫心手相連,有一種牽掛叫粵滇情緣。此次中山名師走進(jìn)昭通市指導(dǎo)高考備考培訓(xùn)活動(dòng),在融洽和諧的氛圍中收獲成效,為建立更長(zhǎng)久的友誼搭建了橋梁!通過(guò)開(kāi)展對(duì)口幫扶協(xié)作工作,推動(dòng)了昭通教育事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)了粵滇學(xué)校交流合作,實(shí)現(xiàn)了互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展!</p> <p> 高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的整體戰(zhàn)役,備考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。有一種精神叫“高三精神”,新高三的復(fù)習(xí)備考即將開(kāi)始,通過(guò)本次高考備考會(huì),教師更加堅(jiān)定信心,明確方向。 </p><p> 在全體老師的不懈努力下,2021年高考目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌!</p> <p>圖 文:鹽津縣第二中學(xué)、鹽津縣第三中學(xué)</p><p>編 輯:盧 亮</p><p>初 審:孫顯萍</p><p>終 審:楊昌遠(yuǎn)</p>

鹽津縣

高考

備考

老師

名師

昭通市

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中山

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