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同課異構(gòu)展風(fēng)采 教研活動(dòng)促成長(zhǎng)

大萍

為了進(jìn)一步實(shí)施新課程改革,培養(yǎng)和造就一批能反思,有創(chuàng)新能力和有較高水平的骨干教師,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,10月16日上午,鵓鴿李學(xué)校小學(xué)部承辦了洋湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)第二次集體大教研——“同課異構(gòu)”活動(dòng) 本次教研活動(dòng),我校共組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科六位老師開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 呂國(guó)芳老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與相交》,呂老師教態(tài)自然,語(yǔ)速沉穩(wěn)、不慌張,通過(guò)游戲?qū)胄抡n,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生由淺入深的認(rèn)識(shí)、繪制平行線。 張萍老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與相交》。同樣的課題,張老師結(jié)合自己班學(xué)生的特點(diǎn),個(gè)人的上課風(fēng)格,設(shè)計(jì)了一堂不一樣的精彩課,她通過(guò)小組合作、問(wèn)題闖關(guān)等環(huán)節(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們一步步完成目標(biāo),突破重難點(diǎn),展示了自己的風(fēng)采。 王如紅老師執(zhí)教六年級(jí)英語(yǔ)。她設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,整堂課,她激情澎湃,師生配合默契,學(xué)生積極參與。 信盼盼老師執(zhí)教六年級(jí)英語(yǔ)。首先通過(guò)Free talk 自然引出本課課題,教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊湊,她采取小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力。課堂中她注重學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫各方面能力的培養(yǎng),注重學(xué)生的情感教育,是一節(jié)精彩紛呈的課。<br><br> 付學(xué)民老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》。她以積極飽滿的熱情帶領(lǐng)學(xué)生參觀了氣勢(shì)恢宏的圓明園,見證了它昔日的輝煌,更帶領(lǐng)孩子們親眼目睹圓明園被人毀滅的令人嘆惋的過(guò)程,激發(fā)了孩子們深深的愛國(guó)情懷。 曹杰老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》。她的教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰,層層深入,激情飽滿,注重小組教學(xué),以學(xué)生為主體。 學(xué)生們坐姿端正,認(rèn)真聽講。 同學(xué)們積極的進(jìn)行小組討論。 活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)——評(píng)課。與會(huì)老師們通過(guò)聽課、評(píng)課,多維度對(duì)我們執(zhí)教教師的課進(jìn)行指導(dǎo),我們參與上課教師認(rèn)真汲取意見,積極改進(jìn),爭(zhēng)取最大的進(jìn)步! 張萍老師說(shuō)課 呂國(guó)芳老師說(shuō)課 語(yǔ)文組評(píng)課 <div> 數(shù)學(xué)組評(píng)課</div> 活動(dòng)的第三項(xiàng)——師德宣講。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示我校廣大教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)當(dāng)代教師的教書育人、為人師表的職業(yè)情操,借此活動(dòng),進(jìn)行了以“我們身邊的榜樣”為主題的師德宣講活動(dòng)。我校以徐祥艷、李娜兩位教師作為優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了宣講。她們結(jié)合入職以來(lái)的工作經(jīng)歷,闡述了工作感受,立志做四有好教師,為全鄉(xiāng)教師樹立優(yōu)秀榜樣! 徐祥艷老師--我的成長(zhǎng)歷程 演講 <div> 李娜老師--愛,讓孩子不斷進(jìn)步 演講</div> 演講結(jié)束后,學(xué)區(qū)李主任肯定了此次活動(dòng)的開展,也對(duì)我們存在的問(wèn)題提出了實(shí)質(zhì)性的措施和殷切的期望。讓我們借本次大教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí),相互探討,一起快樂(lè)成長(zhǎng)! 在活動(dòng)的最后,我們小學(xué)部劉校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的蒞臨和無(wú)私指導(dǎo),同時(shí)希望我們的老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過(guò)程中,積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,從而取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!

老師

教師

學(xué)生

執(zhí)教

教研

活動(dòng)

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圓明園

語(yǔ)文

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