尉氏縣中小學教育教學常規(guī)管理現(xiàn)場會圓滿召開

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教學常規(guī)管理是學校工作的核心，為了有效推動尉氏縣教育教學常規(guī)的精細管理，進一步促進各學校教學常規(guī)管理更上一個臺階，2020年10日16上午，尉氏縣教體局、教研室領導、全縣中小學校長及民辦學校校長代表200余人齊聚縣實驗小學，參加尉氏縣教學常規(guī)管理交流現(xiàn)場會，共同聆聽來自縣實驗小學、縣三師附小、水坡三中的三位校長關于學校教學常規(guī)管理的經驗報告。會議由教體局副局長劉新峰主持，縣教育體育局局長劉忠宇、教研室主任劉建敏，城區(qū)中心校校長張英出席了此次會議。 首先，與會的校長們參觀了實驗小學常規(guī)活動展板以及展臺。展臺上擺放的特色教案、課堂作業(yè)、特色作業(yè)、手抄報、讀書成果、綜合實踐活動冊子及學生自主管理冊子等展品贏得了多位領導及校長的駐足觀看，領導們初步感受到實驗小學常規(guī)管理的規(guī)范。 　　然后，領導們走進各個教室感受了各班學生朗朗的書聲，多樣的晨誦，接著觀摩了學校的課間操，學生們整齊的隊伍、響亮的口號、自信的精氣神令人震撼，校長們在稱贊中紛紛拍照、錄視頻。 　　九點鐘，由副局長劉新峰主持的經驗交流會正式開始。教研室劉建敏主任針對全縣的常規(guī)督導檢查結果以及本次現(xiàn)場會召開的初衷和目的做了闡明。水坡三中張華校長的《狠抓常規(guī)管理再創(chuàng)三中輝煌》中切實可行的規(guī)章制度、詳細的教學管理原則、有效的管理辦法讓大家耳目一新； 三師附小孫紅英校長《讓綠色成為師生生命的底色》從理念引領、制度規(guī)范、具體落實等幾方面闡述了“綠色教育”。學校以綠色教育為引領，致力于因材施教，讓學生自由快樂地茁壯成長；縣實驗小學王曉云校長《扎實工作促發(fā)展強化管理求跨越》從校內外共同努力，形成合力，樹立質量意識；健全教學管理組織機構，不斷完善各種管理制度，教師量化考核有章可依，有據可查；把握教育規(guī)律，切實加強課堂教學管理，努力提高教育教學質量；積極開展教科研活動，加強教師學習交流，提高課堂教學效率；開展主題閱讀教學，運用“一主兩翼”的讀本體系，達成“多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書”的教學目標，落實好讀書活動；加強學生管理，扎實推進學生好習慣養(yǎng)成，助力學習成績提升；團隊管理促落實等七個方面切入，詳細的介紹了學校常規(guī)管理各項制度和落實措施。最后劉忠宇局長做總結，他強調這次現(xiàn)場會是一次成功的會，教學常規(guī)管理規(guī)范必須推進，三所學校的經驗分享給我們提供了新思路，給校長們解決了“不想做”的思想認識問題、“為難情緒”的管理問題以及“不會做”的能力問題，他要求大家要以此次經驗分享為契機，多學習，抓落實，在以后的工作中抓實抓細抓好。各中心校一要抓校長、抓班子、抓業(yè)務、帶動全體教師隊伍；二要抓精細促規(guī)范，依據實際情況，加強規(guī)范創(chuàng)新，以制度管人，以制度管事；三要抓考評，科學制定考評體系，強化激勵措施。希望各校加快行動，早出成果。一個好校長就是一所好學校。教體局將會給校長更大的權利抓好教育教學管理。副局長劉新峰語重心長的說：教學常規(guī)管理是學校的常態(tài)化工作，更要不懈努力做到精細高效，各校領導要做好角色定位，解決動力問題、思維習慣問題和創(chuàng)新問題，認真反思，緊貼常規(guī)教學，堅持經常抓，抓經常；要引導教師從教學型轉為教研型，成為研究型教師；要有影響孩子終極發(fā)展的理念，用文化積淀學生，培養(yǎng)學生人格和品格，沒有最好，只有更好，希望各校共同努力，提升尉氏教育品位，為尉氏教育發(fā)展做出貢獻。