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永寧路實驗學(xué)校三年級組—— 默默守候 靜待花開

梓馨

我們的小家 <p>金楓十月,丹桂飄香,校園的走廊里仿佛依然回蕩著孩子們的歡聲笑語……</p> 平凡的我們 <p>永寧路實驗學(xué)校三年級組是一個溫暖的大家庭,14個班級攜手同行。每個班級有自己鮮明的個性,又在教育工作中具有突出的共性。我們都有默默無聞的實干精神、專心致志的工作態(tài)度、永不言棄的職業(yè)操守以及精益求精的專業(yè)品質(zhì)。這種個性與共性的完美結(jié)合,使我們組自帶光環(huán),熠熠生輝。</p> 默默守候 三年(1)班 <p>金麗,中共黨員,本科學(xué)歷。自1997年參加工作以來,先后評為“縣小學(xué)語文、品德教學(xué)能手”獲“市文明職工”“縣三八紅旗手”等稱號。我的座右銘:把愛心獻給孩子,誠信送給家長,信心留給自己。</p> <p>項紅燕,現(xiàn)任教三年級數(shù)學(xué)。從教以來,在一串串堅實的腳印下寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……用心經(jīng)營著教育,用愛溫暖著童心是她一直不變的教育情懷。</p> <p>朱兆芳,現(xiàn)任三(1)班和三(2)班英語老師。南京曉莊學(xué)院畢業(yè)的我,從教以來一直秉承陶行知先生的教育理念:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!</p> 三年(2)班 <p>大家好,我是周潔,現(xiàn)任三(2)班語文老師兼輔導(dǎo)員。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!學(xué)為人師,行為世表,希望和他們共同成長。</p> <p>徐康,現(xiàn)任教三年級(2)班數(shù)學(xué)老師兼班主任,于2017年參加教育工作,喜歡旅游。我的座右銘:在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在玩樂中快樂學(xué)習(xí)。</p> 三年(3)班 <p>汪洪霞,三(3)班語文老師兼輔導(dǎo)員。用慈祥的微笑呵護成長的幼苗,用辛勤的勞動澆灌祖國的未來。我的快樂就在你們天真的話語里,無邪的眼神里,求知的渴望。</p> <p>吳衛(wèi)紅,現(xiàn)任三3班數(shù)學(xué)老師兼班主任。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”,用心對待每一位孩子,全心全意為孩子服務(wù)!</p> 三年(4)班 <p>劉玉媛,現(xiàn)任三(3)、三(4)班的英語老師。英語教育專業(yè),2006年參加工作,縣小學(xué)英語教學(xué)能手。我的座右銘:用真情教書,用真心育人,用心對待每個孩子!</p> <p>殷乃明,現(xiàn)任三年級(4)班數(shù)學(xué)老師兼輔導(dǎo)員,三十余載如一日!他用平凡的師德之光,照亮一片清純的天空!用自己滿腔的熱忱和無私的大愛詮釋著教師職業(yè)的神圣與崇高!</p> 三年(5)班 <p>李淼,現(xiàn)任三年級(5)班語文老師兼班主任。把機會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生。</p> <p>王云松,三年級年級組長,任教三(5)班數(shù)學(xué)學(xué)科。性格開朗,興趣廣泛。在教育教學(xué)中,注重從興趣教學(xué)入手,根據(jù)孩子們的不同特點,琢磨出適合小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法,推崇個性和能力的培養(yǎng),憑借積累的經(jīng)驗和不斷地探索,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。在工作中,嚴格要求自己,時刻銘記自己的責(zé)任所在,勤學(xué)多問,以誠心、細心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提升。教育格言:愛心獻給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自己!</p> <p>沈婷婷老師,今年任教三5、6班的英語學(xué)科。她熱愛工作,熱愛教學(xué),有愛心和責(zé)任心。她的座右銘是“認真工作,不負時光”。</p> 三年(6)班 <p>徐燕,現(xiàn)任三年級語文老師。立德樹人是教師的天職,既有苦,也有樂。我的座右銘:永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。</p> <p>武苗苗,現(xiàn)任三年級(6)班數(shù)學(xué)老師。自參加工作以來,努力每一天,從不懈怠。 人生格言:今天的默默積蓄是為了明天的展翅高飛!</p> 三年(7)班 <p>孟靜,現(xiàn)任三(7)班語文老師,她深知閱讀對于孩子的重要性。她經(jīng)常給孩子們讀故事,因為聽故事也是一種閱讀,“聽讀”不但能擴大學(xué)生的閱讀量,還能夠訓(xùn)練學(xué)生“聽”的能力,漸漸就會形成自己閱讀故事的習(xí)慣。我們都能感覺到這是愛的教育,是一位值得讓人敬佩的老師。</p> <p>阮玉芬,現(xiàn)任三(7)班數(shù)學(xué)老師。三尺講臺,辛勤耕耘十余載;披星戴月,收獲辛酸與滿懷。 教書育人,神圣使命時時在;兢兢業(yè)業(yè),燃燒青春青絲漸浸白。 先進教師,榮譽鞭我志不改; 無私奉獻,愛心澆灌幼苗早成材! </p> <p>楊傳圈,現(xiàn)任三(7)班英語老師兼班主任,她始終堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信條,把滿腔的真愛融入從教的每個日日夜夜、校園的角角落落、孩子們成長的點點滴滴, 她用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天空。</p> 三年(8)班 <p>陳靜蘭,現(xiàn)任三(8)班語文老師。愛與責(zé)任是教育的基石。付出著平凡,卻收獲著喜悅。用慈祥的微笑呵護每一株幼苗,用辛勤的汗水澆灌每一朵小花!我將懷著感恩,將師愛進行到底!</p> <p>左雷,現(xiàn)任三(8)班數(shù)學(xué)老師兼班主任工作 ,工作中一直兢兢業(yè)業(yè),我的座右銘:永遠要學(xué)會用欣賞的眼光看待學(xué)生。</p> <p>葛一宇,任教三(8)、(9)班英語。教師,是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。需要堅持,更需要成長。我力爭在不斷學(xué)習(xí)中探索更恰當(dāng)?shù)臑閹熤溃I(lǐng)學(xué)生學(xué)有趣味,有營養(yǎng)的英語。</p> 三年(9)班 <p>董璽陽,三(9)班語文老師兼班主任。當(dāng)星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光仍然閃亮在窗前。 在這個平凡卻又偉大的崗位上,始終堅持用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,一切只為了讓理想的花能美麗綻放!</p> <p>朱福新,現(xiàn)任教于三(9)班數(shù)學(xué)。從教20余載,躬身勤勉,兢兢業(yè)業(yè),始終秉持“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模”的工作理念。堅信每個孩子都是粒種子,愿把自己的愛化作一縷陽光,一眼甘泉,讓每粒種子都生機勃勃的成長。&nbsp;</p> 三年(10)班 <p>朱涵英,三(10)班語文老師,秉持追求:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。</p> <p>徐黎明,1999年參加工作。2016年被濱海縣教育局表彰為“教育科研先進個人”,2017年至2020年連續(xù)四年獲縣“優(yōu)秀論文獎”。先后主持或參與國家省市級課題研究12項其中已結(jié)題8項,還有4項課題正在研究中。撰寫的論文先后有30多篇在《江蘇教育》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》《小學(xué)教學(xué)》《遼寧教育》等刊物上發(fā)表;還有多篇論文在省&nbsp;“教海探航”“師陶杯” “五四杯”“新世紀園丁”“教育管理論文”以及省教育學(xué)會論文評比中分別獲一二等獎。&nbsp;</p> <p>辛星,現(xiàn)任三(10)班英語老師兼班主任。春風(fēng)化雨,豐潤幼苗,任何時候都不放棄對學(xué)生的希望,用愛心和激情點燃孩子向善、向美、向上的人生境界。</p> 三年(11)班 <p>周菲菲,三(11)班數(shù)學(xué)教師,能認真?zhèn)湔n,組織教學(xué),根據(jù)學(xué)生的綜合情況實施教學(xué),做到因材施教,采用啟發(fā)式教學(xué),培育學(xué)生的創(chuàng)新思維!</p> <p>周丹,現(xiàn)任教三(11)班英語兼班主任。捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。立足三尺講臺,塑造無悔人生。努力做到寧靜致遠!</p> 三年(12)班 <p>欒夢杰,任教三年級(12)班語文老師兼輔導(dǎo)員。她覺得要做孩子的老師,先做孩子的朋友。做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,每天都要微笑著向快樂出發(fā),因為前方有需要我們傳播快樂的人。</p> <p>劉洋,任教三(12)班數(shù)學(xué)。也許前路未必光明坦蕩,但一定充滿無限可能,保持炙熱,堅持下去,熱愛可抵歲月漫長。</p> <p>周興華,現(xiàn)任三(12)班英語老師。在同一片藍天下,讓我們用愛去呵護,用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子們的童年插上夢的翅膀。</p> 三年(13)班 <p>孫哲,三年級(13)班語文老師兼班主任。在教育中一切都應(yīng)該以教育者的人格為基礎(chǔ),因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成人格。</p> <p>陳其里,畢業(yè)于江蘇師范大學(xué),本科學(xué)歷,現(xiàn)任三(13)班數(shù)學(xué)教師兼輔導(dǎo)員,2012年6月參加工作,教學(xué)風(fēng)格嚴謹樸實,幽默風(fēng)趣。能夠關(guān)注每一位學(xué)生的成長,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在對待工作的態(tài)度上認真負責(zé),注重學(xué)生興趣的激發(fā),縣教育局曾授予過“學(xué)科質(zhì)量優(yōu)秀獎”“學(xué)生模型飛行器指導(dǎo)獎”,教師發(fā)展中心曾授予過“教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等,教育感言:如果你是小草,我會讓你更蔥綠;如果你是大樹,我會讓你能參天。</p> 三年(14)班 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">王習(xí)慧,今年擔(dān)任三(14)班班主任及語文教學(xué)工作。我是一位直爽的山東妹子,畢業(yè)于孔圣人的故鄉(xiāng)——曲阜師范大學(xué)。我性格開朗活潑,待人真誠友善,興趣愛好廣泛,比如聽音樂、唱歌、旅游、閱讀等等。2017年榮幸的進入我們永寧路實驗學(xué)校工作,在這里我感受到了大家庭的溫暖,也得到了很多同事的幫助,希望以后有更多的機會向大家學(xué)習(xí)請教。教育感言:用愛貼近學(xué)生的生活,用心傾聽學(xué)生的聲音。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">潘迎年,現(xiàn)任三(14) 班的數(shù)學(xué)老師,2000年參加工作,縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,我的座右銘:課堂因?qū)W生的參與而精彩,教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。</span></p> <p>孫婕,現(xiàn)任三(13)、三(14)班英語老師兼輔導(dǎo)員,對待工作一絲不茍,對待學(xué)生她始終認為每一個學(xué)生都是一本深奧的書,所以她要用畢生的精力去讀懂每一本書。</p> 靜待花開 <p>我和我的祖國,</p><p>一刻也不能分割……</p><p>永寧的孩子們!</p><p>祖國的花朵們,</p><p>你們是祖國的未來,</p><p>祖國有你們會更加絢麗多彩!</p><p>加油,孩子們!</p><p>奮斗吧,少年!</p><p>張開雙臂,</p><p>明天是你們的,</p><p>祖國的未來也是你們的!</p> <p>讓我們在永寧這片熱土上一起耕耘,默默守候,靜待花開……</p> <p>編輯:辛星</p><p>審核:王云松</p>

三班

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教育

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數(shù)學(xué)老師

孩子

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