<p> 為進一步落實教學常規工作,加強教育教學常規工作管理,提高教育教學質量,根據學校制定的教學常規管理考核辦法,2020年10月14日政史地組展開教學常規檢查。政史地組組長對本科組教師作業批改情況及教案進行了詳細檢查,現將檢查情況總結如下:</p> <p> 從作業內容來看,我組的教師能夠從實際情況出發來布置作業,作業布置適量。從作業批改的情況來看,學生的作業大部分都比較工整,教師能做到及時批改,有等級、日期以及別具風格的評價。</p> <p> 從備課的情況來看,教案總體上結構內容齊全,都有教學重難點、教學目標、教學反思等,環節步驟清晰,而且部分老師能夠做到超前備課。</p> <p> 從聽課情況來看,每位老師都有聽課記錄,并且能夠圍繞課堂進行詳細的評課。</p> <p> 不足之處:1、有些學生作業存在空白的情況,教師沒有及時讓學生補上并批改。</p><p>2、部分老師反思篇數過少,反思沒有針對性,就一句話,過于簡短。</p><p> 通過本次教學常規的檢查,一方面找出我們的不足,另一方面也是我們互相學習和交流的機會,這樣更能促進我們教學常規工作的進一步落實,改進我們的教學工作,使我們的教學工作再上一個新臺階!</p>
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