小太陽玉湖園《新中國式家長學(xué)堂》C模塊—第一周家庭教育的“無為”

小太陽

課程開始之前，導(dǎo)師先帶大家回顧梳理一下A、B模塊內(nèi)容 課程梳理：    在A模塊中，我們覺察到家庭教育的重要性，并且經(jīng)過自己的努力，開始將自己的家庭，建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型的家庭，通過我們自己的示范作用，讓孩子在潛移默化中體會到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，同時，我們自己不但對提高自己的家庭教育水平充滿了力量，同時也已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。    經(jīng)過B模塊的學(xué)習(xí)，我們相信我們的家長已經(jīng)掌握了家庭教育的一些基本思維模式和初步的技巧。同時我也相信我們家長越來越發(fā)現(xiàn)，越是學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西越多，這是非常好的現(xiàn)象，同時我相信我們家長隱隱約約都有這樣的感受，那就是發(fā)現(xiàn)我們自己水平提高了，但是我們家里面的那位，或者我的公公婆婆或者父母他們提高的空間還很大，那么我們?nèi)绾稳椭麄円黄鹛岣吣兀?lt;/p>     而C模塊??   c模塊我們會洞察到家庭是一個系統(tǒng)，家庭教育是一個系統(tǒng)工程。只有讓整個系統(tǒng)都能夠良性運轉(zhuǎn)起來，我們對孩子的教育工作才能夠真正做好。在C模塊中我們會讓大家體會到家庭教育中有為和無為的關(guān)系，讓大家看到管和不管之間的辯證關(guān)系。   同時，我們會更深層次的闡述夫妻關(guān)系的重要性，以及會給家庭、孩子帶來什么樣的后果。讓大家讀懂男人女人話語背后的內(nèi)涵和意圖，解決隔代教育中的諸多困惑，學(xué)會婆媳相處之道，探析婆媳沖突的最深層次原因，利用九型人格的入門技巧了解不同人格類型的認(rèn)知、情感、行為特點，進(jìn)而實現(xiàn)溝通中的困惑。總之，C模塊是以解決家庭系統(tǒng)問題為主要目標(biāo)，令大家的家庭變得同心同德，和睦幸福的課程。   C模塊---我們依然是體驗式培訓(xùn)。 愛的羊皮卷——開啟我們新的旅程 體驗活動又會擦出什么樣的花火呢?? 每一個父母都有兩次機(jī)會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次，它決定一個人身體各方面的上限，而后天的家庭教育，則決定了一個人是否能夠利用自己的條件走得很遠(yuǎn)。家庭教育最難改變的不是孩子，而是家長 "不教"，不等于放棄，也不等于少作為和不作為，而是強(qiáng)調(diào)教育中家長"主動的無為"。 我們總是對孩子有太多的期望，希望他哪都好，愛學(xué)習(xí)，聽父母的話、懂禮貌、愛勞動，懂得分享、不發(fā)脾氣等等，可是對孩子而言，要求太多了，孩子很累，家長也跟著累。   任何教育都要以孩子的身心發(fā)展為前提，對孩子過多、過高期望是不可取的。我們總是想著讓孩子多一些強(qiáng)壓，并能達(dá)到我們的期望，可是卻往往忽略了孩子現(xiàn)有的承受能力和發(fā)展水平，作為家長要懂得適時適度放手，實現(xiàn)家庭教育的無為而治。 每個孩子都不是全才，我們在要求孩子，期望孩子的時候，請一定不要忽略孩子的身心發(fā)展水平和現(xiàn)有的承受能力，把孩子還給孩子，該放手時則放手是一種更深的教育智慧，是實現(xiàn)不教的教育的前提和基礎(chǔ)。 小太陽《新中國式家長學(xué)堂》C模塊做高情商父母????????育高情商孩子????????讓我們一起陪伴、引領(lǐng)、支持孩子健康成長！每周二晚18:30歡迎加入我們學(xué)習(xí)的隊伍吧???????????? 家長好好學(xué)習(xí)??孩子才能天天向上??