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【名師大講堂】做一名三尺講臺上的沖鋒戰士——記雞澤一中優秀班主任王煥超

雞澤一中

<p> 站在講臺上的這個帥氣風趣的年輕人,是雞澤縣第一中學優秀班主任王煥超,中學高級教師,高二年級部主任,曾榮獲河北省教育先進德育教育工作者;邯鄲市高考模范班主任;邯鄲市優秀教師;雞澤縣榜樣教師;雞澤縣第一中學模范班主任;雞澤縣第一中學十佳班主任等多種榮譽稱號。</p><p><br></p> <p>  自2002年從事教學工作以來,一直擔任班主任工作。工作中真正做到了與學生同吃、同住、同學習,以及他對工作的熱情和實干精神,虛心學習別人好的做法,從中吸取成功與失敗的經驗,逐步提高了教研和教學管理水平,取得了較好的成績。</p> <p>  王老師不斷優化第一課堂教學,開設第二課堂活動,不僅傳授學生知識,而且教會學生學習,注重能力的培養和發展。于此同時,也能嚴格要求自己,在教學中刻苦鉆研教學業務,做到理論聯系實際,能運用多種教學媒體,并創制有意義的教具和圖文資料,不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教,分層教學,精心備課,認真上課,培育優等生,輔導后進生,爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。本人從事數學教學的業績歷年來是名利前茅的,所帶的高三畢業班本科升學率達到百分之百。</p> <p>  王老師在課堂教學上被學生認為是“教法獨特,技術精湛”的教師。堅持以正面教育為主,開展理想前途教育,做了大量的耐心、細致的思想工作,收到了良好的效果。在處理每一位學生的問題上,他都貫徹以疏導為主、正面教育的方針,不做生硬的批評,而是查清事實,分析原因,做耐心說服教育工作,使學生自己認識問題的危害性。學生犯了錯誤,應該幫助學生吸取經驗教訓,給予改正的機會。</p> <p> 王老師在班級管理方面一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”、“法制安全教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發他們的斗志!他所帶的班級班風正,學風濃,從未出過一起嚴重的違紀事件。</p> <p> 作為一名教育工作者,他絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,他深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,他將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻他無悔的青春。爭做一名優秀的人民教師,讓桃李香滿天下!</p> <p>稿件來源:雞澤一中</p><p>編輯:海靜</p><p>審核:魏民和</p><p>監制:黨江麗</p>

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