<p> 擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。——孟郊《勸學》</p><p> 2020年10月14日下午,我們6位來自百侯中學的初中英語骨干教師在增蘊三樓參加了初中職務培訓學科專家引領直播活動。這是一段美妙而難忘的研修時光,專家教授的言談讓我們深深的感到:這是一次啟迪智慧、滌蕩心靈、激發智慧、終生難忘的學習之旅。培訓班上,我們領略到了眾多專家的精湛理論和人格魅力。 此次授課專家的報告,各具特色,令人耳目一新,他們幽默的言談,嶄新的理念,令我們回味無窮。</p> <p><br></p><p> 一、轉變思想,開闊視野</p><p> 此次專家授課對我們如何調動學生學習的主動性、積極性,對自我的教學能力、教學效果有很大的幫助。老師建議我們一定要多交流、多溝通、多分享。俗話說“眾人拾柴火焰高”,包括我們老師的集體備課,或是學生的小組學習活動,都需要這種強大的團隊合作精神。</p> <p> 二、精心設計,機智教學 </p><h3 style="text-align: justify;"> 老師精心設計教學的各個教學環節,設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入到英語學習中。雖然我們的教學條件有限,但我們可以根據實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。教師要自如地駕馭課堂這個復雜多變的動態系統,順利地完成教學任務,就必須掌握教學機智。理想的課堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。英語課上教師把握了以上八個要素,這堂課一定會突現魅力,散發出更加奪目的光彩。</h3><p><br></p> <p><br></p><p> 思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成,讓我們借著培訓的東風,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標,櫛風沐雨,砥礪前行!</p> <p>百侯中學初中組全體英語教師 :張曼霞、余海琴、陳小紅、許麗君、廖友妮、羅彭修</p>
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