一所鄉旮旯里的民辦雙語學校，為何被當地百姓評價為“馬脖子上的毛――真鬃（中）！”

林子

一所鄉旮旯里的民辦雙語學校，為何被當地百姓用歇后語評價為：“馬脖子上的毛――真鬃（中）！” 牛林 遠離縣城、遠離鄉鎮、遠離主干公路，在正陽縣油坊店鄉東南方向十多里的趙店村，有一所被當地百姓贊不絕口的民心學校――尚馮莊育新雙語學校。 10月13日上午，筆者走進了這所學校。 整潔的校園里，兩臺米黃色的校車靜靜地臥在教學樓旁準備接送學生； 朗朗的讀書聲此起彼伏，從9所教室里傳出； 一塵不染的的廚房里，3個青年女廚師正分工有序的在洗菜、炒菜、燒飯…… 據了解，這所位置比較偏僻的雙語學校，是本村一個叫梅華偉的壯年漢子于20年前個人籌資建成的。 問及為什么要在這個被鄉親們戲稱為“鬼不下蛋”的地方辦學校？ 校長梅華偉坦率地說，正因為俺這里是三鄉交界處，離息縣境也不遠，附近十里八村都沒有學校，總不能讓大多是獨生子女的適齡兒童和留守兒童跑很遠的路到別處找學校去上吧？ 我就是要在家門口建一所便民學校。 提及當初建校的艱難和不易，梅華偉唉嘆：“一言難盡！”他是邊借錢、邊建校，分期施工，先把40多萬的教學樓建起來，接著選優秀老師，讓孩子們先入學，而后再籌資分批建圍墻、購校車、添器材。 就連現在南操場里的部分草坪，也因買不起景觀草，便用當地最常見的盤根錯節、一種叫“格巴草”的野草移植到校園里當草坪。 校園的泡桐樹也是校長梅華偉自己挖坑購樹苗栽種的。 校園初期的校園坑坑洼洼，也是梅華偉自己用人力車一車一車拉土墊平的。 廢輪胎制作的秋千蕩椅，也是梅華偉請當地的能工巧匠朋友幫助制作的，“無非就是管頓飯而已。” 20年來，這所學校在縣教育局的統一管理下，在鄉村干部的關懷下，贏得了當地百姓的贊揚。 盡管學校也較困難，但校長梅華偉仍堅持對特別困難的兒童家長們減免學費生活費。 隨著外出打工的農民帶著孩子在大中城市定居的越來越多，包括尚馮村這所育新雙語學校的生源也越來越少，現在只有200多名了。 梅華偉校長說：只要百姓需要，我還是要把這所學校堅持辦下去，借用一個電視劇的名字，那就是讓農村孩子都能入學，“一個也不能少！” 20年的艱苦奮斗，20年的櫛風沐雨，20年的教書育人， 校園里的泡桐樹如今長得粗壯筆直，而每年從這個學校走出來的從幼兒園到小學的300名左右，累計走出的8000多名兒童少年也像喜鵲登枝一樣登上了一所又一所的中心學校乃至大學的門檻，成為了各類人才。…… 上午放學了，這些天真爛漫的孩子們歡快的涌向學校餐廳，一張張幸福的笑臉向鮮花一樣綻放。 幾個小女生見了陪同我的梅華偉校長，鞠個躬說：“校長好！” 我贊嘆道：“真有禮貌！” 問及校大門口路過的幾個農村婦女對這所學校的看法，她們幾乎異口同聲地說：“好！”其中一個年紀稍大的還給我用了一句當地的歇后語來表示對這所學校的評價：“那叫馬脖子上的毛――真（鬃）中！” 學校的教學樓 學校簡陋的教室 學校的兩臺校車之一 學校的操場（之一） 學校自力更生，用當地野草“格巴草”做成的草坪，松軟而耐踩踏 學校幼兒班的孩子們在吃午餐 午后，學生們在自制的秋千架上快樂地蕩秋千 幾個學生坐在單杠上歇息 幾個孩子打乒乓球累了，干脆就在球桌上玩耍

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